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摘 要:艺术教育往往在学生教育当中处在一个被忽略的位置,甚至一些人认为艺术教育是可有可无的教育,笔者认为艺术教育是提升人的精神境界的教育,是使人进入一种超越自我的境界,达到终极幸福的教育.艺术教育在人的情感教育方面发挥着重要的作用,它可以很少的弥补科学的概念性、机械性和抽象的难以理解的特点,它的自由、普及性高和追求进步的特点能让人的情感得到抚慰,让受教育的人的心灵更加纯洁高尚,可以说艺术教育是精神家园,所以在学生教育中,我们注重学生的艺术教育,可以让学生在掌握技术技能的同时,在行为思想教育方面得到全面提高,笔者就相关的理论知识进行归纳和阐述.


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艺术教育方面有关论文范文检索
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关 键 词:艺术性作用功能艺术教育

艺术教育不仅能够帮助我们陶冶情操,还能够帮助我们提高素养,并且在开发智力方面也有非常重要的作用,所以,它在促进大学生全面发展方面具有非常重要的作用,也被认为具有不可替代的作用,所以作为现代素质教育的重要体现,高校在现代化人才培养中,必须把学校的艺术教育内容作为学校重要的课程,这在过去一直是高校教育的薄弱环节,所以把艺术教育纳入学校教育整个过程,体现了对艺术教育重要性的认可.在大学阶段加强艺术教育是非常必要的,我们发现在现代中小学阶段,加强艺术教育也是非常重要的,大学往往要求学生在自己的专业学习课程之外,必须有一门艺术选修课程的学习成绩,这种硬性的规定要求学生必须重视艺术教育,而中小学阶段,更是把艺术教育课程作为主干课程进行要求,从小培养孩子的审美能力和创造美的能力,通过丰富多彩的各种课外文化艺术活动,来增强学生的美感体验,这是现代教育对于艺术教育重视非常重要的外在表现.尤其是伴随着世界范围内的科学技术的飞速发展,经济越来越趋于全球化,国家在综合能力不断提升的过程中,艺术与教育也往往联系得更加紧密,因为艺术让人们的生活更加充实和完美,让人们在工作、学习和生活中对于自己的肯定更加的确切,尤其是对于青少年儿童的生长发育而言,艺术是孩子的思维和心理健康发育的基础,艺术可以把一些抽象的看似没有关联的事物联系起来,并形成具体的,而其他学科好像并不具备这个能力,所以很多人固执地认为艺术教育应该是艺术学生学习的科目,这种认识问题的方法过于简单和片面,他们甚至固执地认为对于学习理工科专业的学生而言,他们去学习艺术课程是一种不务正业的表现,对于学校的教学资源而言是一种极端的浪费,而对于学生而言,在繁重的学习负担之外,又是劳民伤财的做法,所以他们并不主张学习艺术,但是现代研究发现,艺术教育并非人们所认为的那样,从人的大脑解剖之后我们知道,我们的大脑分为左右两部分,但是两部分所起到的作用和发挥的功能确有很大的差异性,一边侧重我们的抽象思维的发育,另外一遍侧重于我们形象思维的发育,形象思维非常重要的一个特点就是它可以启动我们的思维,增强我们对于外界事物的想象力,有利于使学生成长成为具有开拓和创新精神的人才,学习理工科专业的学生固然在学习中需要运用抽象思维,但是如果他们在学习中能够把形象思维和抽象思维有机地结合起来,那么效果不是更好,大家非常熟知的爱因斯坦和达尔文等世界著名的科学家,他们都是理工科专业学生的楷模,他们在对自己的专业和研究领域充满热情的同时,也对音乐有同样的喜好,他们曾公开表示,是音乐让他们从中得到灵感,培养了他们的想象力,所以我们很清楚,正式音乐的作用,让他们的知识得到了进化,让他们不断地取得成功,可以概要的说,音乐是他们知识的源泉.


如何撰写艺术教育本科论文
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面对很多人所提出的艺术教育属于可有可无的副业,笔者认为艺术教育不单纯不是副业,更是现代社会人才培养的重要组成部分,艺术教育就如前面所说的那样,属于养心的教育,历来被教育学者所重视,从古代的六艺到现代社会高校组建的各种艺术社团,这些做法的目的都是为了养心,培养学生健全的人格,而并非简单地去学习一门技艺,养心作用在艺术教育过程中主要通过以下几方面来体现:首先是帮助学生能够明确自己的方向,我们知道国内外很多非常优秀的艺术作品本身就是形象的教科书,对接受教育的人员来讲,具有非常明确的政治导向和感悟作用,我们经常看到很多艺术作用所体现出来的爱国精神和民族热爱精神,这些作品让每一个受教育者都能在接受中心灵得到强烈的震撼,这种教育可以让学生永远树立坚定的信念和胸怀远大的理想,为社会和国家贡献自己的力量;其次是帮助学生树立良好的道德风貌.艺术教育的直接效果是提高人的审美能力.接受了艺术教育,就能树立起真、善、美的品德,储备着奋发向上的动力,培育起视野开阔、心胸宽广的品格等;最后是排除学生的心理障碍.据了解,在职业学校中,有的学生患有心理障碍症,表现为或过度兴奋,或过度紧张,或过度压抑,或过度消极等,这些都严重地影响着他们的成长成才.而对他们开展艺术教育和文化艺术活动,则充满着愉悦欢乐,对他们排除心理障碍,保持稳定而健康的情绪,形成健康的心理素质是十分必要的.

艺术教育参考属性评定
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综上所述,艺术教育在现代教育的体系中扮演着重要的角色,所以艺术教育应该纳入现代学生教育培养体系当中,而且应该摆在一个非常重要的位置.

参考文献:

[1]王小玲.学校实施艺术教育的作用分析和环境营造,新课程(教师),2009年8期

[2]郑昱.艺术的教育功能,文学教育(中),2011年第9期.

[3]张燕.艺术教育在强化素质教育中的作用和特点,高等教育研究,1999年5期

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