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金融学相关论文范例,与金融学科应当成为一级学科相关论文摘要怎么写
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曹凤岐：北京大学光华管理学院教授、博士生导师,北京大学金融与证券研究中心主任；并兼任教育部社会科学委员会委员,中国金融学会常务理事,中国投资学会常务理事.
在我国计划经济年代,金融业不够发达.当时提出的口号是“一切信用其中银行”,除了银行融资之外,几乎没有其他融资形式和和融资渠道,因此,当时的金融学就是货币银行学,当然,由于还存在着对外金融贸易关系,有国际收支、汇率和外汇及等问题,因此又形成了国际金融学.
随着我国市场经济的发展,企业融资市场化,对外贸易及国际融资不断扩大,全球经济一体化、经济金融化的发展,世界金融业兴旺发达,金融制度、金融市场、金融技术、金融工具不断创新,金融经济已成为世界经济的重要组成部分.虚拟经济与实体经济并行发展,虚拟经济已经成为整个经济链条上不可缺憾的部分.可以这样说,没有金融经济或虚拟经济,实体经济根本就无法运转,这是现代市场经济的基本特点之一.在此情况下,金融学科也得到了长足的发展,金融学科已成为独立的学科.当前应创立广义金融学,即现代金融学,改革金融学的教育和教学,以适应21世纪对金融人才提出的更高要求.
我认为,广义金融学应包括多种涵概与内容.从金融市场与企业金融角度,金融学应当包括货币银行学、保险学、金融市场学、证券投资学、公司理财学等.从金融理论和金融技术等方面划分,应当包括金融经济学、金融制度学、金融工程学、金融数学、金融技术学、金融管理学等.对近几年发展较快的金融经济学、金融工程学和金融管理学在教学方面应引起高度重.
金融经济学是新兴的经济与金融结合的学科,主要研究现代社会经济条件下经济金融化、货币证券化的发展趋势,金融经济的基本特征,金融经济时代与其他经济时展的比较,金融经济的可持续发展,金融经济的基本理论包括信息经济学、制度经济学、公司经济学和发展经济学理论与金融学的结合等.同时,对金融业与经济发展的相关性进行分析.学习与研究金融经济学,使学生更好地了解现代经济的特点,处理好实体经济与虚拟经济发展的关系.
金融工程学也是近年
金融学相关论文范例
金融管理学应被视为现代金融学的重要组成部分,现代金融是一个庞大而复杂的体系,加上现代电子技术的应用,蕴藏着极大的风险.金融管理变得非常重要,不仅进行金融宏观管理,还要进行微观管理；不仅要外部管理,重要的是内部管理；不仅要政策管理,还要进行技术管理.金融管理学主要研究现代金融管理的一般理论、管理内容和管理体系,包括系统论、控制论、信息论等现代管理理论在金融管理中的运用以及金融业务管理、货币资金管理、金融资产管理、财务管理、人事管理、技术管理,研究金融监管法律体系、金融监管组织体系、金融监管评价体系、国际金融监管、金融监管环境等.
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当然,金融技术学也应引起我们的重视.我认为,金融技术学就是与电子货币、网络银行、网络金融交易、结算相适应的相关技术的科学,它是一种边缘学科,是现代技术与金融的结合,是现代技术在金融交易中的应用.它要求不仅懂得金融交易程序,还应了解电子技术、信息技术和软件技术等.金融技术学的宗旨是利用现代技术运转金融交易并保证金融交易的技术安全.例如开发金融交易软件、金融风险防范软件、投资组合软件以及防止密码被盗和防止黑客入侵等技术.
该文出处:http://www.sxsky.net/guanli/00322815.html
随着金融的市场化、现代化和国际化,金融学本身的发展,对金融学科的教学提出了更高的要求.我国金融学科本身应当得到新的发展与突破.就学科来讲,实际原来的狭义金融学（货币银行学）,早已被广义金融学所涵盖,金融学应当分为宏观金融学和微观金融学（例如公司金融）.现在在学科分类上金融学被列为应用经济学一级学科下面的二级学科（主要包括货币银行学和保险学）,已经不能涵盖金融学的全部内容,象公司财务学现属于工商管理范围,而金融工程学和金融数学等,又属于管理科学学科.因此,金融学已经是一门综合学科、边缘学科和一门独立学科.如果将金融学科变成一级学科,将使学科划分得更为科学,有利于培养专门的金融人才.
金融学的教学也必须进行质的突破与改革.
1、在教学中必须让学生了解和掌握金融发展的最新理论、知识、方法和技术,以及金融市场和金融工具等发展的最新动态.不仅要了解货币体系和货币制度、金融体系和金融理论、利率和利率管理体系、货币供求和均衡理论、金融发展、金融制度、国际收支等理论,而且还要懂得金融市场.现代金融市场包括货币市场、外汇市场和资本市场以及在此基础上派生出来的衍生市场发展迅速,金融工具层出不穷.应把重点放在让学生了解和掌握金融市场的各种市场机制（包括利率机制、汇率机制、风险机制）、各种金融工具（包括风险资产、股票、债券、远期、期货、期权等）的定价、以及各主体（投资者、套期保值者、套利者和监管者）的行为上,既有知识性,还有理论性和实践性.这样有利于能培养出具有综合能力的金融人才.
2、在过去金融的教学中我们重点侧重于宏观金融、金融理论和货币金融政策,也就是注重定性分析.从目前发展来看金融学更是一种实用经济学.更要求实际和实证分析,需要懂得实际操作,需要掌握和运用金融工具与金融分析方法,因此在教学过程中金融技术、金融数学及金融工程等方面应该更加强.应吸收国外新兴的金融工程学的最新成果,结合中国情况加以介绍.鉴于金融研究的精密化、数理化和工程化,在教学方法上要大胆创新,抛弃原来过分依赖定性分析的做法,而坚持定性与定量相结合,逻辑分析与数理分析相结合的分析方法,这样有利于从质和量两方面去把握金融市场的各种规律和各种金融定量之间的相互联系,有利于培养既懂得理论能能实际操作的复合性金融人才.
3、在教学中必须注意理论研究实际尤其是联系中国金融发展的实际.现在有些人对金融理论尤其是西方金融理论比较熟悉,但却不能解释中国金融发展问题；有些人热衷于研究金融数学和金融模型,但是却不能有效地分析中国金融市场的实际.我们不能为理论而理论,为方法而方法.我们要培养既懂得金融理论又懂得金融方法的人,更重要的是要培养能运用这些理论和方法解决中国乃至世界金融实际问题的人.因此,在教学过程中如果有条件的话应当让学生到金融实际部门和金融管理部门去实习,包括到商业银行、证券公司、基金管理公司和其他金融企业以及中央银行、证监会和保监会等部门实习,也可以组织学生参与有关货币市场、资本市场等金融方面的科研项目的研究工作.这样有利于培养学生分析问题、解决问题的能力.
4、应编写或引进反映最新金融发展成果的教材,介绍最新的金融理论和方法.鉴于中国金融市场正处于快速发展阶段,许多东西尚未成熟、尚未定型、甚至尚未定论,在编写教材过程中,应摆脱当前国内教材过分拘泥于当前实际的框框套套,大胆以成熟市场经济条件下的金融市场为研究对象.在国内编写教材不能满足需要时,可以考虑引进西方市场经济国家成熟的教材,在讲授时结合中国实际情况.这样既有利于学生掌握当今世界金融市场上通行的各种理论和方法,又避免了国内教材不成熟和容易过时的矛盾.
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