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实践教学方面论文范文,与高职财务会计实践性教学的定位相关毕业论文格式
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模拟实验室、多媒体教学实验室、电算化实验室和ERP沙盘综合实验室等.现代会计教学中,手工模拟实验和电算化模拟实验是相辅相成的,高校在手工会计实验基础上应加强会计电算化教学,做到教材、数据共享,使两者融为一体.(2)实践教学不应只局限于校内模拟实习,也不要让学生实习仅仅流于形式,为了从根本上解决这一问题,学校应从政策、经费上给予一定的支持.应积极寻求出路、拓宽建立校外实训基地的思路,把财会管理有创新、有成果的股份制企业、三资企业和民营企业作为首选目标,走校企合作办学的道路.
(3)引进建立德国式“模拟公司”.实践证明,“实验室”能够在一定程度上解决职业学校经济类专业实践教学的难题,有助于培养学生的实践能力和增长相关知识,但没有外部相关部门的配合,还是摆脱不了“闭门造车”的境地,远远不能和“模拟公司”相比.学校应在教学理念、实践方式、实践手段上大胆创新,国家也要加大各级实践基地的投入,借鉴德国“模拟公司”的运作来提高我国大学生的实践技能水平,减少学生与企业的磨合时间,实现“无缝衔接”.
5.加强实践性教学考评,完善评价体系
运用科学的方式方法考评,是实践性教学改革的重要一环.一般来说可以从实训纪律、实训技能、实训报告、撰写论文等几个方面来综合评价实训成绩,其中以实训技能为核心,制定一套具有针对性和约束力、并能充分调动学生积极性的灵活考核办法：(1)改革常规卷面考试内容,增加会计模拟实习课的份量,加大实账处理的考核力度；(2)探讨抽题考核的新办法,建立理论教学与实践相结合的模式（用于毕业考试）.(3)建立等级化的评价体系,采取层层量化；(4)尝试运用计算机,减轻评价的工作量.
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