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想,建设多元化的师资队伍优秀的师资队伍是实施人才培养方案的基本力量.如前文所述,独立学院在电子商务师资队伍建设上面临着重重困难.按照传统的思路,很难在短期内建设起一支满足专业建设与发展需要的师资队伍.
首先可以从拓展聘用教师的渠道入手.从一线企业、培训机构、科研机构、政府机关、其他高校、国外高校等单位聘请特约教师.他们可能不具备高校教师资格证,也没有接受过系统的教学方法训练,但他们可能掌握着最前沿最实用信息和知识.多渠道多途径,不拘一格选聘优秀教师,可以缓解目前师资紧缺的状况.
通过多渠道吸纳教师,可以逐步形成一支多层次多背景多种用工形式的多元化教师队伍,才能适应复合型专业的办学需要.千万不能因为师资结构比、职称结构比等办学要求而裹足不前.在此基础上,独立学院还必须创造条件,吸收和重点培养3-5名专职骨干教师,负责教学改革,课程建设等基础性建设工作.在工作待遇、工作环境、个人发展等方面提供优厚条件,保证这只骨干队伍的稳定.
参考文献：
[1]李伍荣林航:取消电子商务专业――关于目前高校电商人才培养的反思[J].电子商务,2007,(03)
[2]李科:电子商务人才培养应该层次化[J].电子商务世界,2007,(01)
[3]邓虹:电子商务专业建设的几点思考[J].甘肃科技纵横,2006,(04)
[4]靳延安:构建合理的电子商务专业教学体系――从学生就业看电子商务人才培养[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2006,(08)
[5]刘红军:我国电子商务人才培养问题研究[J].宿州教育学院学报,2006,(03)
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