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的作用.如果没有科学的分项指标量和详细的定量标准,单凭感性直观进行定性评价,很容易由于评价标准自由度过大而导致评价失去客观性.但评价就是分析价值,价值认定只能由同行专家来完成.因此,最有效率的评价方法就是基于同行专家评议制:(1)建立和完善公正内行的评价专家队伍,(2)建立专家信誉评价制度,(3)建立评价专家监督机制,(4)建立学术管理者监督机制.

3.更多地刊发具有原创性或创新性的高质量文章

从CSSCI的角度看,鼓励学术创新、刊载有学术影响力的高质量论文是社科学术期刊扩大自己学术影响力的关键.根据文献计量学研究和SCI(科学引文索引)、CSCD(中国科学引文索引数据库)等国内外重要引文检索系统的实践都表明,20%左右的文献可以满足80%左右的文献需要.因此,一个期刊所刊发论文的被引情况从根本上决定了该期刊的影响因子.尽管被引有正引和负引之分,但总的说来,一篇论文的被引次数越多,说明它的学术影响力越大,在绝大多数情况下表明它的学术质量较高、创新性较强.对于社科学术期刊来说,这意味着要想办好刊物,就必须把学术标准放在第一位,积极组织、刊发有创新性的高质量论文.

4.注重完善专题栏目,使刊物形成自己的风格和特点

国家新闻出版总署1999年2月1日发布试行的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(2006年6月1日修订)指出,栏目可分为综合性栏目(如“大家谈”、“综述”等)与专题性栏目(如“数学科学”、“工程材料”、“红楼梦研究”、“人类学研究”等).专题栏目具有跨学科性、时代性、探索性和前沿性等特点,它可以整合现代相关学科资料,实现学科交叉,从而产生原创性或创新性的理论成果；可以使刊物具有强烈的时代气息,贴近实际、贴近生活、贴近群众,从而使理论更好地为现实服务；同时,也可以使基础理论和应用问题的研究内在统一起来,从而既促进理论的发展,又为现实问题的解决提供理论指导.因此,专题栏目能够充分发挥编辑的主体作用,集中体现办刊方针和编辑思想,从而使期刊形成自己的风格和特点.

参考文献：

[1]马晓军:2005年度CSSCI来源集刊述略[J].学海,2007(2):201～203

[2]教育部基地期刊[EB/OL].

[5]杨玉圣:中国学术集刊名录初编(续编)―根据学界师友和网友提供的信息编纂..省略/article.aspNewsid等于7222&type等于1006

[6]王晓丽高张喜爱.CSSCI与高校人文社会科学成果评价[J].科技管理研究,2007(9):101～103

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