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实际案例或调研的课题,要求学生以小组的形式开展调查,撰写方案书.

建立一批稳定的校外实习实训基地,给学生提供一个真实的职业环境进行锻炼；鼓励学生寒暑假参加校外实践活动,通过举办各类竞赛和丰富的第二课堂活动,使得学生的综合实践能力和素质得到提高.

3.加快师资培养步伐

建立一支高素质的师资队伍是人才培养的保障.根据优化结构、专兼职结合的原则,建立起一支专业配套、结构合理,具有双师素质的师资队伍.一方面从企业、生产第一线聘用具有双师素质的工程技术人员到校任课,另一方面选派优秀青年教师前往产学研合作单位进修学习,这样,既可以学到企业运用电子商务进行管理的经验,又可以掌握企业实际运用电子商务的状况,还可以了解企业对电子商务人才的需求类型,对教研活动有很好的指导意义.另外在考核、培养、评职奖励等方面制定倾斜政策,鼓励他们努力钻研,不断提高教学水平和实践能力.

参考文献：

[1]张梁平:电子商务专业就业困境引发的职业人才培养思考.商场现代化,2006（4）

[2]陈远等:解析电子商务的职业定位与人才培养.图书情报知识,2006(3)

[3]郑淑荣:提高电商毕业生就业率..省略/ViewInfo.aspid等于1249(2006～8～06)

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