珠算教学方面有关论文范文集,与珠算教学中的德育教育相关论文参考文献格式

本论文是一篇珠算教学方面有关论文参考文献格式,关于珠算教学中的德育教育相关大学毕业论文范文。免费优秀的关于珠算教学及德育教育及珠算方面论文范文资料,适合珠算教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

[摘 要]德育居首,把德育教育与珠算教学结合起来,是每一位珠算教师都面临的重要课题,深刻认识珠算教学中德育工作的重要意义,明确珠算教学中德育教育的主要内容,掌握珠算教书育人的特点,探索寓德育于智育之中的教学活动过程,这对全面完成珠算教学任务,实现由应试教育向素质教育的转轨,无疑十分重要.

怎样撰写珠算教学学位论文
播放:38871次 评论:6909人

[关 键 词]珠算教学德育教育课程理念

珠算是财经学校的一门技能性很强的课程,因其重于“技能”,所以必须通过大量的动脑与动手相结合的训练来形成娴熟的技能,但若仅仅局限于“技能”二字,仅要求学生不停地拨珠,会使学生感到枯燥、乏味、甚至不想学珠算.我认为,珠算不仅可以使学生掌握技能,同时也可以在提高学生素质方面起到很好的作用.如何在珠算教学中加强德育教育,是全面教育的首要环节,是学校教育的一项重要任务.在多年的珠算教学中,自己紧紧围绕教学内容渗透对学生的德育教育,收到了良好的效果.

一、通过讲授珠算的起源和发展,培养学生的爱国主义思想,增强民族自豪感和责任心

算盘一类的计算工具很多文明古国都有过,例如古罗马算盘没有位置概念,被淘汰,俄罗斯算每柱十个算珠,计算麻烦.现在很多国家流行的是中国式的算盘.从15世纪开始,中国的珠算盘逐渐流入日本、朝鲜、越南、泰国等地,对这些国家数学的发展产生了重要的影响.以后又经欧洲的一些商业旅行家把它传播到了西方.现在世界各国的学术界一致公认,珠算盘是中国发明的,中国是珠算的故乡.不仅如此,在世界已进入电子计算机时代的今天,算盘仍然是世界上普遍使用的计算工具.即使是在美国、日本等高度现代化的国家里,也有越来越多的人在学习使用算盘.美国、英国、法国等国家都把珠算列入小学课程,美国还专门派人到日本学习珠算,而日本应考珠算技术等级合格证的人每年都有增加.正如日本珠算教育联盟会长荒木勋所说:“在中国诞生又传播到亚洲各国而发展起来的珠算,通过日中两国专家的合作,正在走向世界范围的普及.”珠算应该说是中国首创的,曾被西方国家称为“中国的五大发明之一”,它的出现为世界经济的发展做出了极大贡献,值得我们现代人为之骄傲.

我上珠算的第一节课,总是郑重向学生介绍算盘的历史和珠算在当前经济建设中的地位及作用.使学生知道珠算是我国劳动人民发明创造的,是劳动人民智慧的结晶.不仅如此,算盘还在世界上许多国家有着非凡的影响.早在600多年前珠算便传入日本,并且从那时起,日本人对珠算就很重视.他们首先对珠算的算理和算法及算具进行改进和创新,近代更在全国普及珠算教育.目前日本全国公开办了6万多所珠算补习班,有600多万人次参加了等级鉴定,著名的日本松下公司在录用职员时要看有没有珠算等级证书,没有等级证书提薪都要受到影响.又如计算机王国的美国也把珠算当作“新文化”而引进,成立了珠算教育中心,加州的小学生在学习珠算,大有进一步发展之势.另外,我还让学生知道,珠算在国外的发展有些方面甚至超过了它的母国――中国.如此墙内开花墙外香,作为青年一代难道能置若罔闻,跟在别人的后面跑吗

如今市场经济的大潮,也给我们财经学校的中专生提供了机遇和挑战.经济越发展,会计工作越重要,会计工作离不开计算,计算离不开珠算.珠算是一门实用性很强的计算科学,它对我国的经济工作发展起着不可低估的作用.通过这些富有说服力的实例教育,激发同学们的爱国热情,增强民族自尊心和自豪感.同学们纷纷表示,我们一定要弘扬民族文化,苦练过硬本领,为我国的经济建设服务,无愧于这个时代,无愧于我们的祖先.

二、通过珠算教学磨炼学生意志,培养学生毅力和学会克服困难的方法

珠算技能的形成,不可能一蹴而就,需要成千上万次的手指运动,在大脑形成条件反射,经过较长时间连续活动后,部分学生对单调而辛苦的训练活动产生厌烦情绪,特别是对珠算技能形成过程中经常出现的运算成绩暂时停顿现象(即“高原现象”)产生畏惧情绪.对此,我采取两条针对性措施,一方面请取得等级证书的同学介绍自己刻苦练习珠算、战胜“高原现象”、取得优异成绩的体会,使同学们认识到“千年磨一剑”、勤奋是通向成功的惟一桥梁的观念,只要有毅力,坚持不懈,持之以恒,不断取长补短,获得好成绩是完全可能的.另一方面,我告诉同学们仅有毅力不分青红皂白蛮练,同样不宜提高成绩.那么,大家需要在不怕困难,坚信自己有能力的基础上,仔细分析困难所在,分散难点、各个击破.在珠算教学中,每一种方法,每一个环节,都有不同的难点,只有把这些难点解决了,才能循序渐进.实践证明,对这一“高原期”的突破过程,实际上是磨炼学生意志,培养勇于并善于克服困难的品德和能力

珠算教学方面有关论文范文集

三、通过珠算教学培养学生的竞争意识

改革开放以来,随着市场经济和竞争机制的确立,竞争也越来越激烈,需要中专生具有较好的心理素质和社会适应能力.参加学科竞赛是培养学生竞争意识的最好磨炼,我把每一次课堂练习、课堂测试、尤其是指导学生参赛的过程,当作成功心理的形成、改善与再改善的过程,以此激发学生的竞争意识,明确奋斗目标.

四、通过珠算教学培养学生的成功心理

通过一次次的课堂练习与测试,同学们凭借勤奋、踏实、奋力拼搏的精神和过硬的基本功走向了成功,速度越来越快,准确率越来越高,珠算技术水平的等级也越来越高,尤其是在学校和社会上的各种珠算比赛中,获奖的选手也越来越多.成功使学生激动和鼓舞,而一次成功又是下一次成功的基石.成功的心理有其增殖性,一旦形成,就会进一步增强学生的学习积极性和竞争意识,不断进取的精神牢牢的扎根在学生的心底,不断完善自我也就变成了自觉的行动,为他们走向社会、创造未来奠定了良好的基础.

综上所述,珠算教学不但能使学生获得知识和技能,同时也能培养学生的意志品质,不但是财经类专业学校的必要专业技能课程,同时也是中小学教育的发展方向,这也是我国“小学生三算结合教学”得以迅速发展的科学依据.

珠算教学方面有关论文范文集,与珠算教学中的德育教育相关论文参考文献格式参考文献资料：

公共管理学硕士

项目管理在职硕士

社会工作与管理论文

质量管理学

行政管理硕士毕业论文

电大管理心理学

工商管理论文 免费

计算机信息与管理专业

工商管理主要学什么

建筑工程管理专业招生