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关于实践教学方面论文范文例文,与高职商务英语专业实践教学体系基础相关毕业论文怎么写

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面合理的考试方法.由于学生参与其中,使学生能处于一种积极主动的状态,这有利于学生发挥主观能动性,从而对自身的学习进行自我调控、自我完善、自我修正,不断地提高学习的质量和效率.

5.教师到企业实践学习.要把学生培养成“复合型”的技能人才,首先必须有“复合型”的教师.高职商务英语专业教师普遍具有较高的英语水平和丰富的教学经验,而缺少商务工作背景和经验.学校应鼓励一线教师在提高专业知识的同时到企事业单位、外贸行业、进出口单位等部门实践学习.对于每学期1~2名教师的实习安排,无论是对教学工作的影响还是寻找实习企业的问题都是很容易解决的.

三、结语

实践教学体系是商务英语教学体系中的重要部分.实践教学体系的构建、完善和有效实施,不应该只停留在理想化的理论思考上,还应该具有可操作性,结合地区经济特点,本专业发展实际状况,综合财力、物力、人力通过不断实践来总结经验,而最终实现.

参考文献:

[1]教高【2006】16号.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见

[2]侯松曾美芬:高职商务英语专业发展及其实践教学模式研究[J].河北师范大学学报,2008(4)

[3]汪先锋,高职商务英语专业“三位一体"实践教学体系与模式的构建[J].职业教育研究,2008(4)

[4]姜大源:职业教育学研究新论[M].教育科学出版社,2007


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