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公司整体运作角度审视企业的业务和经营,能帮助学生学习、建立、掌握商业运作的共同语言――财务语言,使学生深入地理解财务结构,掌握财务技能和方法,在培养学生专业技术能力的同时,还培养了全面的财务思维能力以及沟通、协合能力.

大学实训教学论文怎么写
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4、激发了学生实训的积极性

ERP沙盘模拟经营,能激发学生对企业经营的兴趣,这种以学生亲身体验为主、教学为辅的实训教学方式,以有趣的竞技游戏方式实现企业经营的真实再现,让学生按照既定经营规则将所学的会计知识运用到ERP沙盘经营过程中,全面复习了所学的专业理论知识,调动了学生实训的积极性,并使学生产生强烈的学习欲望及驱动力,激发出他们积极探索新知识的兴趣,促进学生自主创新.

参考文献：

[1]梁邵华．ERP环境下沙盘模拟会计实训浅析[J]．财会通讯（综合版）,2008（9）：94．

[2]孙志洁．《基础会计》课程模块教学设计与实践[J]．财会月刊,2010（3）：108-109．

[3]钟宜彬．传统会计模拟和ERP沙盘融合[J]．财会月刊,2010（9）：108-109．

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