图书馆方面论文范文资料,与高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用相关论文参考文献格式
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368;后是信息检索技术,熟悉计算机的应用技术和检索语言,熟悉各类专业信息获取的途径和技术,熟悉网络上信息查询工具和获取方法,以便及时、准确获取所需信息.在信息知识和能力教育的实施过程中,信息技能教育受到了较高的重视,但是,关于信息价值层面的教育较少,信息教育价值教育的缺失直接导致了各种关于信息传播、创造过程中的问题的产生.(三)信息道德教育
随着社会信息化、网络化程度的提高,信息道德在信息素质中的地位越来越重要.信息道德是指在整个信息活动中,调节信息创造者、信息服务者和信息使用者之间关系的行为规范的总和.对大学生进行信息道德教育,就是培养大学生自觉遵守信息行为规范,尊重他人隐私权,不制作、传播、利用不良信息,不侵犯他人的知识产权、商业秘密、隐私权,不非法进入未经允许的信息系统,不利用信息技术进行犯罪,自觉抵制色情、暴力、迷信等信息的渗透,在信息活动中保持合作精神及契约精神,能充分认识到信息伦理的重要性及承担信息责任的必要性,
四、信息素质教育的途径
目前国内各高校开展的信息素质教育的途径多种多样,有“专题讲座”、“读者培训”、“开设检索课程”等形式,其中“专题讲座”的内容主要是介绍如何利用本馆的数据库,可针对一些专题,如“电子资源检索与利用”“图书馆书目系统查询培训”“工具书的使用”“馆藏分布与借阅”等开设讲座,目的是帮助读者利用图书馆的各类资源,掌握查询资料的基本技能.
(一)加强对信息素质的宣传
利用图书馆的宣传栏、剪报栏和馆办报纸等工具,提供一些关于信息社会的特征、信息的地位和作用等内容的资料,对读者进行信息意识教育,使之对信息有一个全面而深入的认识.
(二)主动开展读者导向及培训工作
通过对读者的引导,使其更好地认识图书馆,了解图书馆的信息资源的组织方式及获取途径.使其养成利用图书馆来解决实际问题的能力.图书馆对读者的导向活动可从对新生开展入馆教育及制作“图书馆利用指南”等方面进行.由图书馆组织大学生进行现代信息技术培训已成为大学生信息能力的重要途径之一.培训内容可包括光盘检索、联机检索、数据库知识等,主要目的是使学生掌握机检的原理和方法,使其能独立地进行计算机检索操作.
(三)开展主动积极的咨询服务
参考咨询服务是图书馆信息素质教育职能的具体体现,是衡量图书馆工作质量的重要标志,也是巩固和提高大学生信息素质的重要环节.可开展编制书目索引,定题服务,指导性阅读,专题讲座,研究性咨询等形式的服务工作,在服务过程中,应该引导读者如何从自身的信息出发,运用各种检索手段,获取所需信息,从而不断提高信息素质.
(四)网络环境下开展信息素质教育
由于网络和计算机的普及,学生完全可以不用到图书馆就能查询图书馆资源,这样就需要指导那些看不见的用户正确查找、评估和利用信息.图书馆需对学生利用图书馆的具体步骤制定详细的指南并提供网上信息检索的教学内容.图书馆还可在网上按照学科主题提供使用指南,学生选择特定的学科,则可以得到和学科有关的馆藏资源介绍,包括学科背景知识、图书信息、期刊文献、网上资源等.
(五)建设一支高素质的图书馆馆员队伍
在信息时代不断提高图书馆员的相关专业水平是实施对大学生进行信息素质教育的根本保证.图书馆员在可能的情况下应协助教师设计相关的课程单元,将信息素质的技能穿插到教师各科课程中去.
(六)改善藏书结构,建立文献资源保障体系
资源建设是图书馆最基本的建设,没有一定数量、一定质量的藏书,图书馆就不能发挥其应有的功能.高校图书馆应加大投入,合理添购新书,保证各专业的藏书量,并且树立共建共享意

图书馆方面论文范文资料
参考文献:
[1]霍福广,刘社欣.信息德育论[M].北京:人民出版社,2008.
[2]魏秀娟,李二岭.高校信息素质教育概论[M].长春:吉林文史出版社,2008.
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