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涉外会计类有关论文范本,与服务北部湾经济区建设的涉外会计课程体系改革相关论文答辩

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理,让实训环节融入到教学内容中,理论与实训一体、课内课外一体,既培养了学生的职业能力,又为企业节约了人力成本,真正做到了校企合作,互利共赢.即在加强校内实习基地建设、不断改善和完善实习条件的基础上,重点选择一些规模大、生产管理规范、技术先进的企业作为涉外会计专业的校外实习基地,借助企业的优势,不仅满足了强化学生技能的需要,同时也为学生就业拓宽了渠道.在实训时,根据会计工作过程分模块进行教学,按模块开展实训,循序渐进,使学生把书本知识转化为实际操作技能,提高学生的应用能力,将实际操作技能与理论教学有机地结合,使学生到达融会贯通的实践教学要求,实现对学生的“零距离”就业培养目标.

涉外会计课程体系改革目的是培养生产、建设、管理、服务一线需要的高技能外向型财务会计人才,建立以能力为本位的教育模式,体现以技术应用为主体的教学特色,形成教学与生产相结合的理论教学体系和实践教学体系.随着中国――东盟自由贸易区的建立和泛北部湾经济圈的形成,会计业务处理日趋与国际惯例接轨,新企业会计准则、细则、规定等的实施,市场经济法则的不断完善,经济管理的不断规范化等,对会计职业提出了新的标准和要求,为了满足广西北部湾经济区发展的需要,涉外会计课程体系建设必须能够达到提供大批熟悉国际贸易规则、熟悉东南亚各国法律、法规,具有英语、东盟各国语言优势,具备跨文化沟通及国际交流与合作能力,并掌握相关涉外专业技术知识,富有创新能力和创新意识的涉外会计人才的目标.从而培养出适合广西北部湾经济区需要的数量充足、结构合理、素质优良、综合能力强的外向型财务会计人才队伍,从根本上解决广西高技能外向型会计人才的结构性短缺问题,使人才培养适应地方经济的发展需要,推动广西财务技术创新和财务工作现代化管理,促进广西经济健康、稳定的发展,保证开放的社会在安全、有效、规范的财务制度及财经纪律约束下有序的运行,对提升广西在中国――东盟自由贸易区和泛北部湾经济区发展中的战略地位,对广西经济社会的发展将产生重要的影响.

服务北部湾经济区建设的涉外会计课程体系改革参考属性评定
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