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关于环境教育论文范文资料,与中专化学教学应具有专业特点相关论文摘要

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时,花卉的花瓣伸长受阻,严重时会出现花芽发育中止现象.镁：叶绿素之要素,镁不足时,先是老叶、紧接着是上部叶的叶脉间黄化,尤其在酸性土壤中易发生缺铁症状等环境保护是我国的一项基本国策,园林绿化是保护与改善环境的不可缺少的组成部分.但近年来,我们周围的环境,包括大气,水及土壤等,受到的污染日趋严重,这种污染也对绿化植物产生了一定的危害.此外,在目前的中专学生中,环境意识较弱的现象时有所见,譬如对诸如“世界环境日”、“地球日”等有关活动关心不够.对“三废“的含意、酸雨的形成与对生态的危害等有关环境污染等知识了解甚少.因此对广大中专学生加强环境教育,在化学教学中渗透环境教育,增强环保意识,尤其对将来从事园林绿化专业的中专学生来说,就显得更为重要了.本着这一目的,在教学中,我常有意识地将化学教学内容与环境、绿化融为一体,相互渗透,在化学教学中凡讲到相关内容,如二氧化硫、氮的氧化物、氯气、氯化氢及氟化氢等大气污染物时,我有意识介绍一些环境知识,如钢铁厂、热电厂、砖瓦厂、水泥厂、制药厂及大多数化工厂等,每天散发着大量有害气体,这些有害气体对城市环境产生严重污染的同时,也殃及园林绿化植物,受二氧化硫影响,当植物叶片上的气孔钻入二氧化硫后,二氧化硫遇水即转化成亚硫酸并进一步形成亚硫酸盐,这样对植物叶肉细胞会产生危害,当二氧化硫浓度增大时,亚硫酸盐在叶片中积累增多,细胞将发生质壁分离,受害严重时,叶片会软萎下垂,或卷缩,经日晒而失水干枯脱落.这些污染物质不仅直接危害植物木质,并当植物吸收了这类污染物质关于中专化学教学应具有专业特点的研究生毕业论文开题报告范文

关于环境教育论文范文资料后,对人畜也会产生间接影响.比如受氟化物污染过的青草被牛羊食后会引起中毒生病,受氟污染过的桑叶喂蚕后,蚕会生病死亡等.另外,在化学课上我还结合有关内容,就酸雨的形成和对生态环境的影响介绍给学生,学生在听完介绍后,反应强烈,给老师提出了很多他们颇感兴趣的问题,他们普遍关心污染物质在环境中的物理、化学过程,在生态系统中的迁移、转化、以及行进入人体后产生的各种作用,包括致畸、致癌和致突变等作用.抓住学生对当今环境质量不断下降的忧虑与不安,作为老师,有责任引导学生用积极的科学的态度投身于有关人类前途的环境保护行列中,通过在化学教学中渗透环境教育,不少学生增强了环境意识,真正认识了环境绿化是环境保护的强有力措施之一,它不仅可净化空气,而且对某些植物来说具有相当强的吸收大气污染物的能力.（吸收空气中放射性物质,烟尘和粉尘及细菌）绿化植物还能改善和调节小气候,改善土质,净化污水等.

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通过上述这些内容的归纳、补充,使学生并不感到化学枯燥乏味,相反,在化学课上,学生不仅对各所学的知识产生好奇,而且对自己今后将要从事的专业更感兴趣,学生的专业思想能得到进一步的巩固.有利于提高专业课的教学质量.总之,中专学校的化学教学,它应具有各专业的特色,它不仅是一门文化基础必修课,作为老师还应当在各个专业课开设之前积极地作一番探索,使它成为一门具有专业特色的基础课.

（责任编辑：杜艳）

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