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职业教育方面论文范例,与美术设计软件课程开发与实施中的几个问题相关本科毕业论文

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程开发和课程实施的质量.

提高教师职业能力与执教能力的方式之一就是教师培训,这也是现在职业学校教师提高职业能力的主要方式.有调查显示：现阶段的职业教育教师的主要教学任务是教学实践,实践缺少理论指导,缺乏问题的研究,缺少行业技能实践经验,更多的是知识理论经验.在美术设计课程教学教师群体中,有些老师教授电脑美术设计课,但是并没有真正从事过设计工作,甚至没有进出过设计公司,对设计行业并不了解,这样的教师是不合格的.在美术软件设计课程中,学校应该多组织教师进行企业培训,只有教师亲身体会行业文化,才能正确引导学生.

校企合作的方式不仅可以用于学生实训中,教师培训也可以充分利用企业资源.通过培养教师职业能力,扩大学校“双师”型教师队伍,可以大

职业教育方面论文范例;大提高学校美术软件设计的专业技术实践能力.学校与企业合作对教师技能进行培训,也可以不断地更新教师专业知识,使教师专业化成长与时俱进,把最新的知识传授给学生.培训的目的也是挖掘教师的潜能,教师通过培训也会提高教学兴趣,打破一成不变的学校教学模式,将企业培训的新模式合理运用到课程开发和实施中来.

培训可以让教师站在学生的立场上思考问题.教师不能一味地给学生布置很多的课程目标任务,而是应该精选典型的案例来让学生操作,一味地布置大量的操作任务,只会让学生厌恶美术软件设计.

在平时教学中,也可将企业培养人才的一系列方法运用到教学中去,比如一些销售行业人才培养方案都可以与美术设计软件课程开发相结合,稍作调整,运用到平时的教学中来.再比如,现在的设计公司往往以小组团队合作方式进行分工设计,再进行综合评价,最终选定最优秀的设计作品,再定稿.这样的模式就完全可以运用到职业学校课堂中来,提高美术设计专业学生的竞争意识,通过不断的训练能更加适应以后的工作环境,真正做到从培养教育人的角度出发.所以职业学校课程开发是否能有效实施,要求教师既要具备良好的执教能力,同时还要具备优秀的职业能力,双管齐下才能有效地完成课程开发的最终目标.

美术设计软件课程开发与实施方法和具体过程,还有待老师不断地进行探索.除了上面阐述的几个方面,还有课程实施中学校硬件设施条件是否达到课程目标实施要求,校企合作中资金投入的多少等等都是需要我们去探究的问题.课程开发和实施的探究问题对教师团队来说,任重道远.不管过程有多困难,教师为课程开发和实施探究的每一个结果,都会给职业教育课程改革带来新生力量,让职业教育走上一个新的高度.

大学职业教育本科毕业论文怎么写
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