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％的调查对象考虑采用；准备考取公务员或职业相关证书来增加就业砝码的比例为19％；考虑自主创业、参加“西部计划”或下基层计划的比例分别为17％和11％.需要注意的是,打算降低标准,先找一份工作干着继续找的比例为47％,在各选项中比例最高.从另一个角度看,在后备策略中,选择延缓就业转而通过考研、考证来增强自己竞争力的占27％；选择各种途径直接就业的占72％.这说明,大多数大学毕业生在找不到满意工作的情况下,仍然倾向于选择直接就业,但已经对预期作了一定调整.本篇论文网址:http://www.sxsky.net/guanli/00424404.html
第二,就业目标的偏好.调研结果显示,在求职期望的多重目标中,职业发展空间是毕业生求职时权重最大的因素.56％的毕业生即使在就业困难时,也不能容忍岗位缺乏上升空间.影响灵活就业的因素还包括收入水平、专业兴趣和就业地区,分别有43％、32％和23％的毕业大学生坚持认为,即使就业艰难,也要优先考虑这些目标.可喜的是,只有17％和9％的毕业大学生不能忍受不太体面的工作和辛苦高压力的工作,这说明当代大学生基本上具备了吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良传统.
第三,灵活就业的目标取舍.从调查中发现,对于具体的就业目标,毕业生能够比较务实的灵活取舍.比如在待遇和专业之间,64％的毕业生愿意选择待遇,能够接受专业不对口的工作：80％的毕业生承认会考虑待遇不错.但或脏或累的工作机会：62％的毕业生认为,若只获得一份兼职工作或临时工作也是可以的,他们寄希望于金融危机后再寻找一份相对稳定的工作：对于一两年之后才能达到自己原先所期望的职业定位的工作机会,91％的毕业生表示会考虑尝试.
总体上看,本届毕业生基本上具备了顺应市场经济变化、理性认识首份工作和吃苦耐劳的主观条件.这表明,对实施灵活就业的认同障碍相对先前的预期要小.但是.在问及选择该项策略应对就业困难的原因时,一部分毕业生承认主要是出于生存问题的考虑.并没有进行长远规划,表现出随遇而安,混时度日的消极态度.特别是在选择考研和考证的被调查者中,此类现象较为突出.
(三)灵活就业措施的现实状况
第一,就业指导工作的落实情况.问卷结果显示,55％的毕业生认为自己现在的就业能力与当初学校给自己的职业定位有很大差距.从访谈中了解到,大多数学生认为造成这种差距的原因是,实际的锻炼机会少和课程设置不合理.数据显示,学校的就业指导工作口径狭窄.68％的毕业生反映学校没有介绍过与其专业不对口的职业情况,而高达78％的毕业生表示会关注陌生岗位的人才需求信息.另外,即使是对口岗位的具体工作内容.在校学生也并不十分清楚.调查发现,46％的毕业生完全不知道或者不清楚就业市场上存在的许多学历要求不高、但收入不低的工作岗位.可见.信息获取是实现灵活就业的一个关键因素.在毕业生认同灵活就业的前提下,如果没有完善的信息平台,真正实现就业只能是一厢情愿.
第二,对学校就业扶助工作的需求.通过调研和访谈发现,毕业生普遍认为,学校就业指导机构扶助就业的工作缺乏主动.力度不够.特别在一些非重点院校,学生就业本身就处于相对弱势,学校却对就业工作敷衍了事.在指导灵活就业方面,主要采取简单消极的方式.劝说毕业生降低薪水预期.在当前形势下,60％的毕业生将提供实习机会选作学校应该加强投入的主要工作,其次分别是吸引企业来校招聘、提供就业岗位信息和进行知识技能培训等方面的工作,介于45％--55％之间.值得担忧的是,只有37％的毕业生认为职业规划的指导需要加强.这不能理解为学校的职业规划指导工作已经落到实处.而是反映出毕业生面对就业压力时比较急躁和短视.研究认为,学校作为教育培训机构在职业规划培训和知识技能培训方面具有先天优势,其可以充分发挥这一方面的作用,为处于就业困境中的毕业生指明长远职业发展的方向.在提供见习机会和吸引企业招聘等直接有效的措施方面,应该主动联系其他市场主体,共同实施.
第三,政策评价.通过访谈发现,大部分毕业生知道并且理解政府给予大学生就业问题的高度重视,渴望国家继续出台相关的扶助大学生就业的政策举措,认为政府干预是解决大学生就业难问题的有效途径之一,对于已出台的政策表示欢迎,但对相关政策的细化和落实保持谨慎观望的态度.从总体来看.政府关于扶助大学生就业的政策措施强健有力,但作为落实政策,承担帮助毕业生就业直接工作的学校执行力度不够,主动性不足.这主要表现在两个方面：一是高校对大学生就业工作的直接支持力度不够,对不同专业、不同经济状况的学生缺少针对性的特别措施,未能满足学生的需求.比如：对于与就业有重要关系的实习和考证,基本上处于学生自力更生的状态,学校没有提供相关的信息和指导.又如：对于岗位信息尤其是不对口专业的岗位信息.大学生需求强烈.但在当前没有得到满足,成为阻碍灵活就业的主要客观因素.二是高校对大学生的就业观乃至职业规划未能提供足够的指导.在学校课程设置中没有充分的反映.这导致学生对就业的认识大多受周边舆论的影响,存在一定的狭隘性和盲从性.这对国家政策的落实也造成了一定阻碍,不利于大学生的灵活就业.
三、对策建议
根据从京沪两地广泛调研和深入访谈获得的大量的、及时的信息,我们针对调查结果所反映的问题,综合考虑近期大学生就业问题的紧迫性和复杂性,从大学生、高校和企业等多个角度.根据政策实施的轻重缓急,对扶助大学毕业生灵活就业提出如下建议：
一是发挥地区优势,率先解决重点地区大学生就业问题.北京、上海等高校集中地区.大学生数量庞大,毕业生就业负担相对沉重.这些地区的大学生就业问题是否稳妥有效的解决,在全国范围内具有示范作用和标志性影响,应当重点关注.同时应该认识到.高校密集地区大多是经济发达地区,这里潜在就业岗位多,新兴行业人才需求旺盛,信息传播相对通畅,而当地大学生普遍视野开阔、思维活跃、适应能力强,面对市场风险具备相对较多的灵活变通策略,容易实现就业模式的转变.因此,应当充分发挥地区优势,积极开展就业机制创新.
二是强化学校功能,发挥学校在就业扶助工作中的战斗堡垒作用.进一步要求大专院校高度重视毕业生就业问题,督促它们主动帮助解决毕业生求职过程中遇到的各种困难,着重指导冷门专业和贫困学生就业.努力调整校内科研教学资源配置,建立与企业沟通的渠道,提供校内校外多途径的实习机会,提升学生实践能力.加大吸引企业来校招聘,提供岗位信息和求职技巧培训的力度,减少由于信息不畅而引起的摩擦性失业.尽早开展职业规划教育,在传授专业知识的同时,培养学生自我职业定位的思维能力,明确职业发展路径,防止毕业时出现“病急乱投医”的现象.建议建立毕业生就业满意度反馈机制,将毕业生对学校就业扶助工作的满意度纳入对学校&
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