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业资格证登记,取消评选会计工作先进个人资格,责令改正,甚至可以建议用人单位解聘；连续两个周期未接受继续教育的视为自动离岗,并予以公告.因外出务工、生育等特殊情况延误,年度内未完成规定学时的,应主动补训,也可以采用网络教育形式完成会计继续教育内容及学时.可以推行会计人员信用等级评定,接受继续教育作为主要内容之一.对积极主动接受继续教育并成绩突出的会计人员,可以给予适当奖励,在评优或职务职称晋升中予以优先加分.

会计人员的继续教育有赖于整个会计从业环境的改善,高效有序的会计执业环境,高质量的会计、审计需求,有效的行业自律及职业道德方面的约束.因此要从多方面入手构建高质量的有层次地、有针对性地、多方式地加强会计人员继续教育的体系,才能有效解决目前会计存在的主要问题,推动会计事业的健康发展.

参考文献：

[1]陈佳英.会计人员继续教育问题探讨[J].赤子,2009（10）:35

[2]黄望生.会计人员继续教育工作的完善建议[J].财会通讯,2008(1)综合版:116

[3]高淑东,杨丽娟.对会计职业继续教育发展的思考[J].教育与职业2005（18）：17-18

[4]财政部.会计人员继续教育规定[S],2006.12.1

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