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财务风险有关论文范文集,与充分应用会计信息建立学校财务预警机制相关毕业设计论文

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;如果学校有多项对外投资,则投资收益率即为该多项对外投资实际收益率的加权平均数.无风险报酬率通常采用同期国债收益率.对外投资作为风险投资,其收益率越大越好,因此该比率的临界值为1.比值大于1,说明投资取得风险收益;比值小于1,说明投资收益不佳,甚至亏损.

2.生均教育资源与同等学校生均教育资源平均数之比

该比率反映学校教育资源对办学规模的满足程度,属极大型比率,比值以1为临界值.比值越大,满足程度越高,但该比率并非越大越好.比值过大,一方面说明学校教学资源充足,另一方面也预示学校资源闲置风险增大.

财务风险预警系统

构建财务风险预警系统就是将各个风险观测点的数据有机融合,科学地提炼出学校的综合财务风险系数.具体应用时,可将学校综合财务风险按不同权数分配到偿债风险、营运风险与信誉风险、投资风险3个风险子系统;各子系统再依据重要性原则对各观测点进行权数分配,通过各观测值与临界值的差异与相应权数乘积的汇总,反向得出各子系统的风险系数.依据同样方法,得出学校的综合财务风险系数.值得说明的是,各学校情况各异,各观测点的临界值和权数、各子系统的权数须视实际情况确定,以保证系统结果符合自身实际,具有实用价值.学校还应结合行业特点和自身实际,依据风险大小设置相应警限,通过对学校当期综合财务风险系数与预先设置的警限的比较,确定财务风险程度.

结束语

建立财务危机和预警体系,除了能及时地预报学校可能出现的各类财务危机信号,促使学校能及时采取有效的改进措施之外,还有一项重要任务,就是帮助学校有效地规避可能出现的各种财务危机.扩大数据来源,提高财务预警模型预测的准确性和稳定性.各学校根据自身特征选择合适的财务指标,并且要与非财务指标结合;采用定量与定性的分析方法,这样财务预警模型的效用就会得到更有效的提升,财务预警体系的构建才会更加科学、合理、有效和完整.

(作者单位:福建省漳平市教育局)

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