会计师类论文范文素材,与《实务经验要求―职业会计师初始职业》其借鉴相关论文查重
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团体制订一个“注册雇主”计划,参与该计划的雇主能为实习生提供获取实务经验的支持性环境.会员团体可鼓励雇主为实习生的IPD采用四项基本原则:与督导者、实习生一起确认实习生的发展需要;提供合适的实务经验满足实习生的发展需要,包括满足会员团体的实务经验要求;监控实务经历,通常由雇主、会员团体共同指定的督导者来承担这一任务;至少每年评价一次实习生及其发展需要.当然,会员团体应相应建立一个监控系统,确保雇主能为实习生提供一个持续的合适的环境.监控手段包括与雇主代表面谈、复核雇主的文件和培训纪录及从督导者和实习生那里获取相关信息.如果一位雇主不再能够提供相关的环境,或不能遵守该计划的原则和规则,就应取消其“注册雇主”的身份.三、IEPS征求意见稿的借鉴作用
IFAC会员团体在制定其教育和发展计划时不仅应考虑国际教育准则,还应考虑实务公告中提及的建议.对照我国的现实,IEPS征求意见稿有许多可取之处.
(一)充分认识实务经验的重要性 IAESB主席HenrySayville称:“一段时间的实务经验是职业会计师教育的一个重要部分,它有助于职业会计师锻炼和证明其所需要的技能.它不仅可以使学员证明他们不仅拥有充分必要的理论知识,而且能够在其职业生涯的日常工作都运用这些知识”.会计师通过考试可以证明是否已获取执业时所必需的基本知识,但并不能说明在实际工作中能熟练地将这些知识加以运用,更不能说明其已经具有完全的胜任能力.要求会计师获取实务经验的核心目的是为了发展其专业胜任能力并达到一名合格职业会计师的水平.目前,美国、加拿大、法国以及我国香港等地都将实务经验作为注册会计师资格的重要组成部分,而且这方面的要求实质上已经达到了国际标准.而我国规定非执业会员应在获取两年审计工作经验之后可转为执业会员.该规定未达到IES5中最低三年实务经验的要求,而且没有涉及工作经验的广度和深度,实务经验的重要性没有得到充分地认识.
(二)修改当前注册会计师资格中实务经验的要求 我国注册会计师资格中对实务经验的要求比较简单.一方面,非执业会员在成为执业会员前应有不低于三年的相关实务经验.由于非执业会员学历、服务环境的差异,实践期间的长短可以不完全一致,但在该期间内应当使未来的注册会计师执业会员能够展示已经掌握的专业知识、技能、职业价值、道德和态度;另一方面,可参照征求意见稿并结合我国实际情况建立切实可行的实务经验框架,明确在执业之前非执业会员应获取哪些领域的实务经验及达到何种层次的水平,并可选用投入法、产出法或者综合法对其水平进行评估.只有达到规定标准的人才可取得执业会计师资格,这样,公众的利益才能得到保护,职业的可信度才能得以提高.
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(三)调动雇主和督导者来培养非执业会员IAESB通过征求意见稿勾勒出有助于实习生获取实务经验的体系,如图1所示:在该体系中,会员团体统筹安排实习生如何获取足够的实务经验,雇主和督导者负责培养实习生的具体工作.
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