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关于工学结合类论文范文,与会计虚拟实习与真账顶岗实习比较相关毕业论文格式范文

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;,使学生积极主动地参与到合作型学习中,并且提供克服时间和地点障碍的教学途径.而真账顶岗实习的优点恰是弥补了虚拟实习的不足:身临其境的工作情境,各具特色的工作任务,顶岗操作的工作考核,这既不同于流程已经明确和任务已经标准化的虚拟实习,也不同于任务下达只以企业需要为主的松散型传统实习.以学习者能相对独立胜任中小企业的会计类岗位为明确目标,通过系统的任务组合和全程的学徒式学习,帮助学生实现了知识、技能和岗位适应能力的综合性系统升级.但其中所耗的人力、物力、尤其是供学生最终顶岗实践工位资源的不足,是其难以惠及所有学生的最大缺憾.

(二)对财会实践教学改革的启示一是利用数字化资源平台提升校内实训课程的效率和质量.虚拟实习产品的实践就是最好例证,教师不再被繁重的实训操作指导所累,可有余力专注好的实训任务设计和开发;学生有机会选择和控制自己的技能训练情况.以此作为切入点,如在具体课程上采用分组式共同学习、案例研讨、岗位模拟等多种教学方法改革,高职财会校内实践教学可面貌一新.二是与行业企业密切合作,做好财会类专业生产性实训项目开发.所谓的生产性实训项目就是来自于生产实际,以培养学生的综合职业能力为目标,从岗位的典型工作任务出发而设计的综合性实训项目,真账顶岗的项目设计恰好符合.其实该项目的出现不仅是中小企业对会计人才能力需求的一个市场反馈,更是对目前高职财会专业人才技能培训提出的新标准和要求,但是如果引入教学,尚需校企结合的团队进一步的研发,在具体的实施管理和成本控制方面仍需进一步优化.

[本文系福建省2010年《核算类专业群工学结合多路径实践体系构建高职教学改革综合实验项目》(闽教高[2010]92号)阶段性研究成果]

(编辑余俊娟)

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