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经济学有关论文范文文献,与蔡洪滨的经济学趣味相关论文答辩开场白
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0340;问题.最早的时候应该是一个社会学概念.经济学上也有一定的关注,但是这个关注没有太多地跟中长期经济增长联系在一起,也许大家隐性地认为有一定的联系.最近在国外也有一些经济学家在研究,他们看早期的美国、英国、法国的社会流动.社会流动的意思是你的成功、教育、财富、地位,多少程度上会受到父代的影响.他们的研究发现,这些国家早期经济起飞的时候,这个代际流动性是比较大的,到了一定程度就会缓慢下来,流动性就相对比较低一些.
我提出的这种观点和看法,就是代际流动性的一个关键的因素,这个关键因素对于我们应该是非常重要的.很多国家陷入中等收入的陷阱,是因为它进入到中等收入社会之后,代际流动性开始下降,社会开始固化,中长期经济增长的动力开始消失.中国现在正好在这个阶段,所以我们需要对这样的一种倾向有高度的警惕.
一个健康的社会需要提高社会流动性,不仅要解除掉这些体制方面的问题,更需要进一步考虑不同人群动态机会的平等.动态机会平等,如果原来的出身是因为历史原因,使我的机会比较少,政府应该有意识地从正面对这些人的未来机会做某种程度的补偿.但目前某些制度做得正好相反：出生环境越好,得到的社会资源越多,所以使得代际流动性就更加地恶化.
《新财经》：代际流动性是一个经济学概念吗?
蔡洪滨：不是,社会学家用这个概念用得比较多,经济学上我们也关注这个问题,但关注得还不够.
社会流动性是鼓励人们做人力资本投资的重要渠道.如果我的机会决定于我的出身,那么我做不做投资,做不做努力就没有什么关系了.所以,好的社会流动性就能够保证人们做人力资本投资的积极性.一个社会如果很固化,社会流动性低,就没有人愿意做人力资本的投资.
经济学一直在追求次优选择
《新财经》：我们在分析一个国家经济态势的时候,很容易犯方法论上的毛病,就是所谓的最优原则.凯恩斯框架的提出,面对的是英美这样完全市场化的国家.有人讲中国的政府过多地运用了凯恩斯的方法,但中国是一个不完全的市场经济体.这就形成了一种理论上的落差.您怎么看这个问题?
蔡洪滨：我们做的所有实验室的经济学分析,都是看次优或者是资源更差一点的东西.比如写一篇文章,要证明什么东西是最优的,那这篇文章是没有任何价值,如果研究经济的理论出发点已经是最优的,那我们就没有任何事情可以做了,这个问题就不存在了.大家都是在探讨什么情况下,我们会偏离市场的最完美情况,这种偏离的原因是什么?这个背后的机制是什么?偏离之后是不是有其他可以补救的方法?经济学都是关于次优或者是次优以下的问题,我们需要探索A、B、C、D的各种各样的方法,各种各样的政策.这取决于当时的具体情况.
中国的情况在我看来,可能并不完全适合所有的西方经济学理论.中国的市场经济与西方非常不一样,简单地说一个中国的现象,都很难概括.比如,光华管理学院60%多的老师都是海外回来的,对中国的经济问题,管理问题都非常感兴趣.我跟一些年轻的老师说,你们研究中国的问题,一定要到各个地方多看看,看企业,看各个不同的地方.但在国外不一样,在国外做经济学研究,没有调研这一说,为什么他们就不害怕说脱离实际的问题呢?这就是中国与国外的区别.一是国外经济学的分工非常细.有专门出具数据的,有专门分析数据的,有各个层次的分析.所以,即使一辈子在学校里做理论,当他碰到一个具体的问题,把不同的文章和研究报告拿过来,基本上就可以掌握比较全面的事实；在这个事实基础上,别人已经分析出来很多的现象,在这个现象里挖掘,最终在自己的理论维度上,按照有意思的方向去发展.
中国与国外不一样的地方,第一,我们的研究还远远没有达到分工的层面,系统性的数据也不是那么多,也没有那么多人去收集；有了数据以后,也没有那么多的专家去分析.
第二,美国的经济和中国经济不同
经济学有关论文范文文献
西方学理论与中国实践如何结合?如果硬搬一个理论往中国硬套,情况差别会非常大,肯定出差错.就像拿了一个美国时代广场的设计图,要建在北京,最后肯定会出问题的,地基、结构、周围环境都不一样,我们当然不能拿着别人的图纸在中国建造.我们用的时候要知道这个理论背后的逻辑在哪?核心思想在哪?它的前提条件是什么?放在中国的情况下,这些前提条件是不是成立?如果不成立,需要做什么样的调整?这个是理论和实际结合的一个方式.
光华的新愿景
《新财经》：北大光华管理学院这几年发展得很快,企业家,经理人阶层,经济学爱好者,都获益匪浅.您在近期内会对学院做哪些调整?
蔡洪滨：光华这些年应该说发展得非常好,大的方向上大家都很认可,认可光华的改革,进取、不断创新、国际化的方向.现在,希望能够做得更好,能够自我超越,主要有四个方面需要进一步去做.这四个方面可以用英文的四个“I”来表示.
第一是诚信（Integrity）.作为北大的商学院,在我们的教学和科研中间,我希望能够更加关注社会责任,关注特定社会进步的使命.我们一直在提倡,创造管理知识,培养商界领袖,推动社会进步.具体而言,就是要把它放在北大的环境下,这才是光华独特的优势,它是北京大学的商学院,拥有北大的传统,这是光华管理学院与其他机构最大的不同.我们对于社会的责任感,对于民族的使命感,对于时代的激情,这既是北大的历史,更是光华得以立足的精神源泉.
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第二是国际化（Internationalization）.应该说,光华在国内的商学院中是最国际化的.光华的国际化体现在我们的师资方面.我们65%的老师都是博士学位,绝大多数老师可以用英文上课,在国际学术发展上,跟竞争对手、跟北大人文学科的学者相比,我们应该都是遥遥领先的.我们的教学项目,培养模式,目标,一直全方位和国际接轨.
第三是整合（Integration）.国际化与本土化的整合,理论和实践的整合.
第四是创新创业中心（Innovationcenter）,通过中心来推动教学和研究.在学院精神层面,倡导一种创业精神.北大的学生比较独立,喜欢自由,喜欢做自己想做的事,这些其实都是企业家精神的最基本要素.刚刚成立创新创业中心,希望用这个中心作为平台,去推动在光华的教学、科研、国际合作和实践方面,创新创业的发展.
采访后记：
采访完蔡洪滨教授,我最大的感受就是,他所有的想法,无论是对理论的思考,还是对光华发展的思考,都非常贴近大地.既有高迈的理想,又有脚踏实地的工具.像管理学院这种看上去很理性的学术机构,这些年向社会释放的声音,似乎更多是一种抽象的理论声音,这导致我们的管理属性在社会上有点边缘,以至于社会上关于管理的声音,似乎都是一些“
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