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师德师风建设方面有关论文范文检索,与高校师德师风建设内涵和相关论文下载

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良好氛围.要认真组织广大教师深入学习领会《教师法》、《高等教育法》等相关法律法规,广泛深入持久地开展师德师风宣传教育活动,要举办青年教师骨干培训班,注重加强中青年教师思想教育与业务学习.要大力宣传体现时代精神的师德行为和高尚品德,激发广大教师敬业爱生,教书育人,无私奉献,树立正确的教育观、质量观和人才观.

7.发挥典型示范作用.榜样的力量是无穷的,要利用身边日常生活中的典型事例,教育和引导教师自觉遵守规章制度,争当师德师风的楷模.对认真履行师德义务表现优秀的教师,通过评选“优秀教师”、“优秀共产党员”、“思想政治工作先进个人”等方法,树立先进模范,大张旗鼓的宣传他们教书育人的先进事迹,扩大他们的社会影响力,从而激发广大教师的积极性,增强责任心和荣誉感,形成学先进、争先进的良好氛围.

8.积极开展“办实事、办好事”活动.要将师德师风建设与关注教师的自身利益相结合,从教师的工作和生活实际出发,在制定规章制度和实施考核过程中,要始终坚持“以人为本”和有利于促进教学工作的原则,着眼于解决教师所关注的热点和难点问题

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,关心、理解、体贴教师,把解决思想问题同解决实际问题结合起来,将思想道德建设寓于多做实事、好事的实际工作中,在全心全意为人民服务的工作中增强师德师风建设工作的感召力和亲和力.

[项目资助:全国教育科学“十一五“规划课题(FIB060370),河南省高等教育省级教学改革研究项目(227)]

参考文献:

1.刘柏清.高校师德师风建设的途径分析.黑龙江调教研究,2009(2)

2.李冬.关于加强新时期高校师德建设的思考.中国高教研究,2001(11)

3.郝晓娟.加强高校师德师风建设.山西高等学校社会科学学报,2002(7)

4.朱建军.加强师德师风建设应注意的几个问题.江西教育,2002(18)

(作者单位:焦作师范高等专科学校河南焦作454100)(责编:廉靖)

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