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电子商务方面有关论文范本,与高职院校基于项目的电子商务实训教学探究相关论文格式

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0;FAQ、淘宝大学和淘宝论坛等服务相互交流,解疑答惑,从而探求问题的解决方案.

2.学生的网络营销技能得到了综合锻炼.网上商店的店主与网下的个体商店的店主一样,需要负责所有的经营业务.在开店和店铺经营过程中,学生网络营销的所有技能几乎可以得到深入全面地锻炼.

3.学生团队合作的意识得到了培养.一些学生在完成实操项目的时候,因为各种原因会采用合作的方式,通过合作既锻炼了学生与别人协作解决问题的能力,也增强了其

电子商务方面有关论文范本团队意识.

4.学生的就业砝码得到了增加.在人才招聘中,大部分企业要求应聘者需有一定（如2年以上）的相关操作经验.由于实验室里的教学软件虚拟实操不符合要求,而企业实习又不可能有2年以上的时间,所以这么长的实际操作经验对于应届毕业生来说是不可能的.而利用淘宝等免费平台开办网店,因其进入和退出门槛低,任何人只要有兴趣就可以尝试创业.因此,网上开店,既可以作为兼职,也可以成为一个新的就业门路.

5.学生的创业梦想得以轻松实现.网上开店相对于传统店铺的最大优势在于：成本低,价格低.主要表现在不用租赁店面,省下了租金及装修、维护等费用；省去了很多营销商中间复杂的环节；当然也省去了工商登记和税务登记程序之繁税费之重.所以对于在校大学生、低收入者、刚步入社会的新就职者来说,由于网上开店进入和退出门槛低,是他们尝试创业的好途径.

6.学生的服务意识和职业道德得到了培养.网上开店铺要用自己的钱去赚钱,有倒闭的风险存在,因此,学生就容易也愿意用以顾客为中心的服务意识和职业道德思考和运营.而这种意识及道德的培养光靠书本和老师讲课是达不到的,必须在实际的经营实践中养成.

总之,项目教学法作为培养高技能人才的有效教学手段之一,充分地展示了现代职业教育“以能力为本位”的价值取向,值得进一步探索,以最大限度地发挥其长处,使其在未来教育体系中成为主导教学方法.

注释：

{1}宋文生.高校电子商务实践教学改革研究[J].商场现代化,2007（32）

{2}彭连刚.高职电子商务专业课程体系改革研究[J].职教通讯：江苏技术师范学院学报,2006（4）

{3}吴自爱.构建高职电子商务专业实践教学新体系构建[J].

{4}高嵩.电子商务职业教育实训基地体系结构研究[J].第十三届中国信息经济学会论文集.西安陕西科学技术出版社,2008

{5}焦晨霞.谈“项目带动式”培养模式在高职教学中的应用[J].教育与职业,2006

{6}王玲,陈军.专业综合型项目教学法在实践中应用的研究[J].中国职业技术教育,2007

{7}陈景艳,苟娟琼.电子商务技术基础[M].电子工业出版社,2007

{8}万守付,纪幼玲,范新辉,李道蓉．电子商务基础[M].北京：人民邮电出版,2004

{9}李洪心.电子商务概论(第二版)[M].辽宁：东北财经大学出版社,2008