论文网
国际贸易相关论文范文参考文献,与独立学院《外贸单证》课程双语教学的相关发表论文
本论文是一篇国际贸易相关发表论文,关于独立学院《外贸单证》课程双语教学的相关毕业论文题目范文。免费优秀的关于国际贸易及国际经济及英语教学方面论文范文资料,适合国际贸易论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
力.结合本课程的特点,提倡自主预习提问为先,加强案例教学,强调把双语学习过程放在首位.例如,在学习“信用证下发票的制作”这节内容时,提前一周要求学生预习发票中各组成部分的英文术语,UCP600和ISBP681对发票的要求条款,实训材料中的信用证案例对发票的要求条款,然后向老师反馈预习中的问题,由学委统一收集整理后,用电子邮件的方式发给老师.在讲课之前,教师要认真阅读学生提出的问题,进行整理归纳并做成PPT,上课时讲解.在此基础上由学生制作信用证下的发票.发票制作完毕后,学生对照发票制作要求自检或相互检查,并通过接受教师意见改进和完善.在组织学生分组讨论案例时,由老师临时指定小组某一成员代表该小组用英语来陈述观点,然后由教师对各组的观点用英语进行评述与总结.这种基于预习、听课,外加案例讨论时自我准备发言,能够激发学生的学习热情,促进他们积极使用英语来表达对课程的理解,使得绝大多数学生都能够听懂讲课的主要内容和观点.
4.双语教材的选定.根据独立学院国贸学生的实际英语水平,应尽可能选择有中英对照的教材.此教材最大的优势在于便于学生阅读与理解,解决了学生在阅读原版教材中生词太多,阅读速度较慢、造成对原文理解不正确或误解等问题.同时,在教学中可基于同一个案例编写实训教辅材料,即编写整
国际贸易相关论文范文参考文献
本篇论文网址 http://www.sxsky.net/guanli/00540776.html
虽然独立学院的《外贸单证》课程双语教学还面临着许多困难和问题,但作为提高学生的竞争力、培养高素质应用型人才的重要手段,这种教学模式势在必行.只有结合独立学院自身情况,注重双语教学的各个环节,在实践中探索,才能使《外贸单证》课程的双语教学质量不断得到提升.
（本文受山西大学商务学院科研基金赞助,项目名称：外贸单证双语教学的探讨）
参考文献：
1.何志勇,陈伟,张秀华.渐进式双语教学法在国际经济与贸易专业教学中的应用[J].高教研究,2007（7）.
2.江波.《外贸单证实务》课程中的双语教学探讨[J].职教通讯,2008（23）.
3.王秦辉.香港中文大学双语教学对内地高校的启示论[J].现代教育科学,2010(2).
4.宋丽娜.国际贸易专业基于工作过程的双语教学模式探讨[J].西南科技大学高教研究,2010（4）.
5.吴静.地方院校国际贸易专业双语教学初探[J].中国科技博览,2011（19）
6.蒋星,倪彩霞.独立学院国贸实务教学创新研究――“一体两翼”教学模式的应用[J].中国对外贸易（英文版）,2011（10）.
（作者单位：山西大学商务学院经济系山西太原030031）
（责编：李雪）
国际贸易相关论文范文参考文献,与独立学院《外贸单证》课程双语教学的相关发表论文参考文献资料：