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摘 要：随着社会的发展,大学生自主创业在社会中似乎成为了一种时尚,它是社会发展的必然趋势.创业实践的相关情况也越来越值得我们深入探究.开展创业实践是势在必行的,但大学生在创业过程中还存在着很多问题,那么应如何解决这些问题呢?这就需要来自多方面的支持,学校、家庭、社会都要对大学生创业给予帮助.

关 键 词：创业实践人才培养创业教育创新精神

中图分类号：G640

文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2013）02-111-02

随着高等教育的普及,就业压力的增大,大学生失业现象也屡见不鲜.同时,由于创业门槛的降低和国家资金的扶持,大学生亦开始寻找新的就业出路――自主创业.在这样的一个现状之下,各高校必须重视创业教育,加强大学生创业实践训练,为大学生提供创业平台,使得创业实践活动有实效地进行.

一、创业实践的必要性

（一）学生自身能力与综合素质的体现

创业是指人们从事某一种事业的实践活动,对于人类文明的发展和进步具有重要的不可替代的积极意义.但是创业容易成功难,要想创业成功是需要一定的条件的,比如说良好的创业环境、充足的创业资金等但这些条件只是创业成功与否的外在因素,而创业最应该需要的是创业者良好的素质和综合能力.树立先进的创业精神,掌握专业的创业技能,勇于进行创业实践活动,是当代大学生实现人生理想和自我价值的重要途径.因此,创业能很好地折射出创业者的能力与素质,而恰好是能力与素质,决定了创业的成败.

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（二）学校人才培养与政策方针的体现

学校是培育人才的地方,但应该以培育什么样的人才为主旨,一直是值得深入思考的一个问题.就目前的情况来说,各高校对大学生创业教育的重视程度都是不够的.而大学生创业教育是在教授学生文化知识的基础上,提出更高的培养要求,提出更高的教育目标,用理论结合实践的方法,为大学生提供良好的创业平台,加强大学生动脑动手能力,培养大学生创业创新精神.这就把学校的教育理念和教学目标提升到了一个更高的层次上,开拓了一个新的实践领域,使得教育的主旨得到了升华,同时为社会提供了一批创新型人才.因此,大学生创业实践是学校人才培养与政策方针的体现.

（三）社会岗位提供与就业形势的体现

21世纪的社会是充满竞争的社会,随着就业压力的增大,就业形势非常严峻.并不是说社会提供的就业岗位逐渐减少,而是因为,目前的人才需要与人才本身所具有的能力不相符.高校部分大学生眼高手低,渴望追求“金饭碗”,却总被现实狠狠打击,而待遇一般的工作从不列入考虑范围,如此高不成低不就,造成了部分大学生就业困难的现状.面对现实,只有自主创业,找到自我发展的最佳途径,亦能减轻社会的就业压力.

二、当代大学生创业过程中出现的问题

（一）创业意识薄弱,危机意识不强――不想创业

创造是一个从无到有的过程,创新是在原有事物的基础上进行加工制作,赋予新的力量,而创业则是开拓某项事业的活动.当今中国的经济形式――社会主义市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的特征.这就要求当代大学生培养自身素质,增强自身能力,才能在社会主义市场经济体制下立足.而当代大学生创业意识薄弱,还没有认识到目前就业形势的严峻性,总认为创业是距离自己很遥远的事情.况且学校在教育学生时也不太注重对创业创新意识的培养,这就从客观上影响了大学生创业的主动性和积极性.

（二）专业能力不够,业务素质不高――不敢创业

理论和实际是存在一定差别的,大学生掌握理论知识,但并没有将其转化为实践的能力,他们缺乏经验,导致专业知识难以发挥,自身的能力不足,就不能大胆创业.工作对专业能力的要求应是非常严格的,而部分大学生专业能力不足,业务素质不高,在自主创业方面难免受挫.

（三）创业经费不足,创业环境不好――不能创业

大学生创业并非易事,不是单凭能力、热情就可以成功的.它的实现还会受到一定的客观条件的限制,比如雄厚的创业资金,若没有充足资金,创业便无法进行.大学生自主创业成功率远低于企业,很大一部分原因是创业者资金不足.良好的创业环境也是创业能否成功的重要影响因素,为此,高校应建立大学生创业实践基地,组织大学生开展创业实践活动,为大学生创业提供良好的平台,提高大学生创业能力.还应该建立大学生创业基金,为大学生创造良好的创业环境,在客观条件上给予一切支持.

三、如何促进当代大学生开展创业实践活动

（一）学校进行引导,培养大学生创业精神

创业精神是创业实践的核心,创业精神首推创新精神.创新,是大学生创业的方向.在大学生创业实践中,创新精神具有引导作用.创新,有助于提高大学生思维能力,激发大学生创业潜能.新颖的观点可以帮助大学生走上正确的创业道路,收获意想不到的成功.而学校培养的目标,应是帮助大学生在原有知识的基础上,运用新的理念、新的思维分析问题,多动脑筋,不断地从认识上寻找新的突破,这样才能有效培养大学生形成创新意识.机遇意识也是必不可少的一个重要因素,尼克松说：“命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯.”机遇是可遇而不可求的,但只留给有准备的人.学校应培养学

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（二）个人加强学习,增强大学生专业能力

大学生是受过高等教育的人才,但他们在思想上、心理上还存在着一定的不成熟,比如大学生在自律性、自觉性方面不擅自制,关于创业的经验不足,专业知识不够.在这种情况下,大学生在创业过程中可能会受到一定的阻力.所以,学生个人要不断完善和提高自己,增强自身的专业能力,培养自己的胆识、毅力,努力完善自身,使自己成为综合性人才,为日后的创业打下良好的基础.

（三）社会给予支持,提供大学生创业资金

创业是一项浩大的工程,单凭一己之力是无法完成的,况且创业过程存在着一定的风险.因此,需要动员社会,引入投资基金,扫除创业的客观障碍,为大学生创业提供支持.学校要积极联系社会,为大学生创业实践营造良好的环境.另外,学校可联系政府、有关企业、开展新型创业项目.针对大学生创业难的问题,采取一系列办法,为大学生创业创新提供资金支持.

创业必定会是将来大学生就业的一个重要途径,应该得到高度的重视.学校通过教育引导,培养大学生树立创业意识,提高创业能力,另外,建立大学生创业实践平台,为大学生创业实践提供良好的环境,社会及家庭为大学生创业实践提供一定的资金支持.相信在多方面力量的共同努力之下,一定会培养出适应社会发展的人才,缓解就业压力,达到物尽其用,人尽其才的效果.

（作者单位：黑龙江科技学院经济管理学院黑龙江哈尔滨150027）

（责编：贾伟）

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