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大学生类论文范文素材,与“六个一”体系在石化企业新入职大学生培训中的应用相关论文怎么写

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综合表现的40%、60%.考核小组对大学生的综合表现考核要严格掌握“优秀”的比例,原则上考核“优秀”的分数要达到90分及以上,评优比例不得超过15%.要本着对大学生高度负责的态度,统一尺度,对其作出客观公正的考核评价.

（2）学习报告

学习报告根据季度以来的学习情况,可针对某一专题撰写,也可针对季度所从事的工作进行总结.运行部成立由部领导、各科科长、首席技师、装置专家组成的考核小组对学习报告进行考评.

设置考评档次对应分值表,考评分优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个档次.

入职不满一年大学生学习报告的要求：

第一,重点汇报总结季度学习情况,掌握的现场及理论知识,可以针对一季度以来所学知识谈自己心得体会,要有一定的技术含量,语言流畅.第二,所写学习报告,师傅须写评语,同时工区主管要附上审核意见.第三,字数在1500字以上.

入职一年以上大学生学习报告的要求：

第一,针对生产环节开展技术分析和总结,要有深度,有自己独立见解,行文规范,语言流畅.第二,所写学习报告,师傅须写评语,同时工区主管要附上审核意见.第三,字数在2500字以上.

（3）季度成绩

季度成绩是根据本季度三个月的月度考试成绩算术平均所得.各工区要根据培训计划每月月底对大学生进行应知、应会考试,应知、应会成绩各占50%.

（4）加分项目

加分直接计入总分,因此加分要尽量量化、慎重.加分由各工区据实上报,运行部负责审核.

竞赛类.参加竞赛个人项目加分、集体项目加分统一设置加分表,竞赛级别与分值挂钩,规定最大加分单项不大于15分；非技术类竞赛加分必须是运行部安排的,个人自行参加的不加分.

非竞赛类.统一设置加分表,视安全环保达标立功等级、改善建议等级、技术论文、管理现代化成果、QC成果等级给予少量加分,规定最大加分单项不大于10分.其中技术论文加分遵循就高不就低,不累计加分原则.

6.一次论文答辩

论文答辩是考核大学生知识与能力综合水平的重要环节,对于促进大学生深入分析技术问题具有不可或缺的作用,论文答辩原则上每年一次.

首先,由运行部领导、首席技师、装置专家组成评委.其次,确定参加答辩人员名单及顺序.

（1）答辩要求及程序

论文答辩公开举行,并做详细记录.要求不参与答辩的大学生旁听；答辩者答辩过程中思路清晰,态度应热情大方、彬彬有礼、文雅得体.

（2）论文答辩的程序

宣布答辩评委名单；答辩评委组长主持会议,宣布答辩开始；答辩者报告论文主要内容；答辩者回答答辩评委提问；

（3）答辩者报告论文的内容及要求

简介自我；答辩人介绍自己的姓名、毕业学校及专业、所在工区、答辩论文题目；简述论文梗概；答辩者就所写论文作简要报告,简述梗概应该使人对自己所写论文有一个简要而全面的印象和了解,突出文章的创新点在什么地方,有什么现实意义；答辩自述一般为5―10分钟,答辩者要很好的把握时间,把问题讲述圆满.讲述既不能过于冗长,累赘无绪,也不能过于短促,词不达意.超过规定时间者将适当扣分.

（4）答辩者回答问题

答辩者回答答辩评委的现场提问,提问一般限于文章所涉及的范围及相关专业知识,数量为2―5个；答辩者回答问题的时间一般控制在15分钟左右.

（5）答辩成绩给予

评委针对大学生答辩情况给予客观公正的评价,在《炼油运行二部大学生论文答辩记录表》上打分并签名.评分分为四级：优秀（90―100分）、良好（80―89分）、一般（60―79分）、较差（60分以下）.对论文中有重大原则性错误、有严重的抄袭现象或答辩时概念不清,对主要问题回答不出者,一律评为不及格.