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英语系方面论文范文,与中国大学的世界排名相关论文格式范文

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、主敬、存养、古察”,“博学、审问、慎思、明辨、笃行”等一系列的教育思想.宋代的陈淳也说：“小学是学其事,大学是穷其理.”用今天的话说,大学之道,乃是为了培养崇高的德性和人格.

事实上,中国周代的大学已经有具体的学制、教育行政管理制度和学校官员职掌,有一系列的教育方式和方法,还形成了相对完备的教育主张和理论.从本质上讲,中国上古的大学与中世纪的大学在功能上并无二致.

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然而,近代以来,我们对于自己固有传统文化与教育理念的怀疑甚至全盘否定,严重影响了人们对于中国传统文化的继承和发展.兼之对于西方“科学”的囫囵吞枣,以至于中国大学丢失了自己的“民族精神”和原本就已经建构起来的大学精神,而舶来的“科学”又仅限于形式,而这仅限于形式的科学却也没能在中国的体质之下开花结果.因此,我们的大学应在这方面加强自己的精神教育,以促使大学本身健康快速发展.（作者单位：中共宣城市委党校）

参考文献：

[1]江村,石剑峰.中国大学教育的困境：缺少“大学之道”.文汇报,2010年4月15日.

[2]王东成,当代中国大学教育的困境与出路.社会科学论坛,2013（6）.

[3]刘尧,中国大学排名的回顾与展望.长春工业大学学报,2006（1）.

[4]刘尧,中国大学排名的历史、依据与市场.中国地质大学学报,2005（6）.

[5]陈平原,全球化时代的“大学之道”.中国网,2009年3月17日.

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