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#24403;中投入较多,承担责任意识明确的人员,实行奖励制度,为他们的职业生涯开拓通道,主要就是依靠利益的驱动实现有效的奖励制度,进行对优秀人员的激励.而对于那些成本效益意识淡薄,对于财务治理较差的人员,要实行一定程度的惩罚,奖罚并举,建立起有效的奖惩制度,促进高校财务的良性发展.而第二个方面,则是个体激励与团队激励相互结合.近些年来由于高校经济活动越来越多样,并且越来越复杂,这就使得高校的财务治理越来越离不开团队的整体治理和监督,很多时候,个人会受到个人能力,知识水平,专业程度等方面的制约和影响,所以单独的个人已经不能够很好的起到对财务的监督.因此只有与相关的主体或者团队相互合作,共同促进和监督高校的财务发展,才能够很好的保障高校的资金运转.所以我们在建立激励机制的时候,不能够仅仅面对个人,还要有效的面对整体,对于那些为高校财务治理做出贡献的团队和个人都要实行奖励制度.
结束语：
面对日益激烈的竞争,在众多的高校当中要想生存,就必须对自身的财务状况进行彻底的治理和完善.这也将是新时期我国对于高校的治理和管理当中,非常重要的一个部分.一所高校财务状况的明朗将会很好的促进高校自身的发展,对于我国的高等教育事业也是有所贡献的.所以我们要努力的做好高校财务的治理工作,保障我国高校的不断进步和发展,为我国高等教育事业的开展做出努力和贡献.
参考文献：
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[5]叶妙芬.新时期高校财务风险及其防范措施.经济师.2012.07：152-153.
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