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教学法有关论文范例,与项目教学法在高职汽车底盘构造与维修课程的应用相关毕业论文开题报告

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的课时以4学时为基准；在排课上也要灵活安排,对于复杂的项目,可安排在一天内连续完成.在教学方式上,采用现代化教学手段进行理论知识的学习,结合教师现场演示教学,学生分组实施项目三个环节完整组织起来.要根据项目和实训条件,分组进行相关操作,确保每个学生都可动手实践.

项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,符合新时期职业教育人才培养模式的要求.在汽车底盘构造与维修课程中,通过围绕岗位能力开展项目化教学活动,取得了良好的教学效果,对职业教育中实践性比较强的课程教学改革有很大的参考意义.

【参考文献】

[1]高少华.汽车底盘构造与维修课程开发研究[J].机电技术,2012（8）

[2]张广辰.汽车底盘构造与维修理实一体化项目教学模式初探[J].科技信息,2011（30）

[3]张炳强.任务驱动教学法在汽车底盘检修一体化教学中的应用[J].职业,2012（17）

[4]靳学君.浅谈项目教学法在汽车专业课实践教学中的应用[J].商情（科学教育家）,2008（4）

[5]徐宏海.教育教法[M].北京：化学工业出版社,2005

（责编丁梦）

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