论文网
信息技术方面论文范文资料,与初中语文教学心得相关论文发表
本论文是一篇信息技术方面论文发表,关于初中语文教学心得相关专科毕业论文范文。免费优秀的关于信息技术及优秀教师及学生方面论文范文资料,适合信息技术论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
中华民族的伟大复兴始于教育,作为新时代的教育人,我们的历史责任更重了.“师者,传道、授业、解惑也”,怎样才能成为一个合格的教师,在多年的教学生涯中,我不断探索,积累了一点经验,供大家商榷.
一、把心贴近每一个学生
常言说,寸有所长,尺有所短；月有圆缺,学有迟速.学生的差异性必然存在.著名教育家韩凤珍说过：“难教育的孩子,都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子,都是具有强烈自尊心的孩子.教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西――自尊心”.
1.给优生以雄心
优秀的学生有他扎实的基本功,有他超人的智慧,甚至还有独道的学习方法,基于这些优越的条件,我要求学生拥有的是雄心壮志,要定下更远
信息技术方面论文范文资料
2.给中等生以信心
中等生是比上不足,比下有余,总是吊在中间,因而好多易满足的同学也就乐于呆在这个位置,平平而过,懒懒散散,消极地对待自己的成绩.针对这种心理,我给中等生的是信心,我鼓励他们通过努力就可往上一些,我把他们归为中上等,给他们更多鼓励,帮他们树目标,使好多学生恢复了信心,努力赶超.这样就扩大了优生的范围.
3.给差生以上进心
在一个优秀教师的眼中,学校中应该没有“差生”,只有学有困难的学生.我尊重这类学生.努力激发他们的上进心,“我并不比别人差”,“我还有优于别人的长处”.八（1）班有个叫田芳园的同学,学习上一窍不通,但他会用电脑,因此我常常在语文课上穿插信息技术知识,让他表演,获得大家称赞,还有一位张雨晴同学,学习极差,但他常常出其不意地回答出我的一些难题（也许是偶然）,但我就趁此机会大肆渲染,鼓励他,促使他上进.这样,这些所谓的差生有了一点学的甜头,也就多了一点学习的劲头了.
| 有关论文范文主题研究: | 信息技术类论文范文 | 大学生适用: | 硕士毕业论文、研究生论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 49 | 写作解决问题: | 写作参考 |
| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文设计 | 职称论文适用: | 期刊目录、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 写作参考 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
二、把情倾入每一个学生
对好生注入严厉的情感而非宠爱常言道,严是爱,松是害.我对学生要求严格,愈是好生,我更是当面说坏话,背后说好话.好多时候处理不好,大问题会处在好生上.在我的班上,优生没有趾高气扬的神态和养尊处优的病态,因为他们跟所有同学是同等的,有时甚至更苛刻些.
对中等生关爱不慢怠在我所带的八（1）班中,有这样一类女生,语文成绩较好,但理科成绩弱,总名次总是上不去,因而也没了位置,失去了信心.我看在眼里,急在心里,于是我找她们谈心,肯定她们的长处,教会她们协调各科的关系,树立她们单科精品意识.鼓励她们要发挥自己的优势科目,不放弃自己,平衡发展.因此,这类同学有了信心,语文成绩也上升极快.
对差生包容而非放弃
差生更需要更多的倾注爱.他们身上有很多闪光点需要人们关注,差生是可以改变的.八（1）班的赵德宇是一个众所周知的差生,但我对他采取了包容的态度,允许他课堂上犯一点点小错误,如听课走神,作业做不完等,但我并没放弃他的求知,上课要求他抄课文、练字,40分钟并不白白浪费.这个孩子尽管成绩差,但初中两年来从没拖欠过作业,其实也是一个可爱的学生.
三、把业授给每一个学生
霍姆林斯基说：“每个学生都是一个独一无二的世界.”因此,每一个学生都能成为创造者.我做到：课堂进度顾及每个学生.我通常上课的进度不快,我的每堂课要能使每个同学听懂,每个同学有所得；课堂提问针对每一层学生.在提问中我因势利导,难题抛给优生,而易题留给了中下等同学,这样优生感觉有挑战性,而差生也不会因答不上而尴尬,失去学习的信心；课后辅导落实每一类学生.培优补差是落实的重点,对待优生我填充他们课堂上的饥饿感进行拔高训练,比如写作技巧的指导,阅读的综合能力的提高,让这类学生真正优起来,而对于差生则注重基础的训练,有关语文知识,学习方法,浅易的阅读等达到一个巩固过程,这样因材施教,适得其所.
这篇论文出处 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020292563.html
教有法而无定法,我将在教学道路上继续探索.此文意在抛砖引玉而已.
信息技术方面论文范文资料,与初中语文教学心得相关论文发表参考文献资料：