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论点相关论文范文参考文献,与纲目清晰,层次井然相关毕业论文格式范文
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论证的层次之间,是总说和分说的关系,即是议论文总分式的论证结构.总分式结构是先总说后分说,总说部分提出中心论点,分说部分则横向开拓,分解论点,论证中心.论证时,先提出自己对某一问题的看法,即论点,然后加以分析、论证,最后得出结论.这种结构形式按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来展开论述,且分述的各项一般都是并列的.
论证时一般都要在中心论点的统率下,确立几个从属于中心的、为阐述中心论点服务的分论点,然后通过对分论点的逐一阐述,以使中心论点得到深刻有力的证明.
写作中,有时先总说后分说；有时先分说后总说；也有时先总说,后分说,最后再总说.其基本结构形式有以下三种：
（1）“总――分”；（2）“分――总”；（3）“总――分――总”.
【应用范例】1
诚信之惑（节选）
河北一考生
究竟
论点相关论文范文参考文献
当市场经济的大潮汹涌澎湃而来,我们所怀念的那个时代就一去不复返了.物欲横流的世界里,似乎“金钱是万能的”成了绝对真理,每个人为了金钱从早奔波到晚,从青年奔波到老年.所谓“诚信”,似乎与利益成了反比关系.若垫资支付的彩票中了5000元,相信很多人会把奖金还给彩民；若中了5万元,这个人数就会大大减少；可50万、500万呢?结果就可想而知了.在金钱面前,欲望将诚信压缩,将贪婪放大,从而衍生出可怕的诚信危机.（分：阐明造成诚信危机的第一个根源）
另一方面,高尚信仰的缺失也对诚信危机起了推波助澜的作用.高尚的信仰如灯塔,可以照亮我们的心,指引前程；如若没有,就会在漫漫长夜中迷失方向.诚信作为古往今来中华民族的传统美德,一直让我们知道该走向何处.如今,这盏明灯渐渐暗淡,甚至在有的人心中熄灭,反其道而行之,利用别人的诚信为自己谋利.（分：阐明造成诚信危机的第二个根源）
今年52岁的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民,每天清晨她走街串巷,卖豆腐供儿子上大学,维持生计.一天,她拾到一个装有1700元现金的皮包.在辗转找到失主后,失主竟说包里本有8100元现金,要求陶大姐赔偿不见了的钱.这件事经新闻媒体报道后引起轩然大波.很多人同陶大姐一样不明白,为啥做了诚信的好事却沦落到现在这个下场呢?失主这样的行为,不仅会使依旧保有诚信的人们寒心,而且进一步加剧了整个社会的诚信危机.（分：以实例印证根源二）
技法揭秘：
本文采用了“总――分”的论证结构形式.文章开篇亮出中心论点,即“提出问题”.这是“总”.然后分别论述“根源”的两个方面：一是从金钱物欲的角度,二是从人生信仰的角度.“分”论的部分包含了物质和精神两个层面,很全面.为了论证第二个分论点,证实“根源”的可信度,作者以再分的形式例举一个生活典例,对之进行印证,有力地支撑了第二个分论点,增强了说服力.
【应用范例】2
谈意气（节选）
湖南一考生
人有意气,才能有豁达的胸襟.“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑.“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠,三分酿成月亮,七分化为剑气,秀口一吐,便是半个盛唐.若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟?（分论点一：人有意气,才能有豁达的胸襟）
人有意气,才能有千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出.几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃等然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝.若无意气,他们怎会有如此壮行?（分论点二：人有意气,才能有千古留名）
人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰.还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华虽是聋哑人,但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习.最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释了内心的感觉,感动中国,感动你我.若无意气,她怎会从不幸的谷底到达艺术的巅峰?（分论点三：人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰）
意气,是成就人生所必需的.然而,现实生活中缺乏意气之人委实不少,他们在温柔富贵乡中疲软筋骨、麻木神经,在歌舞升平中消磨壮志,在灯红酒绿中丧失人性等凡此种种,我们要坚决反对、打击,为构建社会主义和谐社会扫清道路.（反面论证：与三个分论点形成对照）
人,要有意气,要意气风发.（简要总结）
技法揭秘：
本文采用了“分――总”的论证结构形式.作者根据题旨,先以“分”的形式依次从三个角度对中心论点展开论证：人有意气,才有豁达的胸襟；人有意气,才有挺身而出的壮举；人有意气,才有坚强的意志和不懈的追求.在“分”论的基础上,再以一个段落从反面论述社会现实,与分论点所论形成对照.最后对全文进行总结：人,要有意气,要意气风发.结论顺理成章,水到渠成.本文遵循了从特殊到一般的逻辑推理思路.
【应用范例】3
我爱这个时代
广东一考生
我也偶尔会在文章里,畅想未来斑斓的图景；我也偶尔会在白日梦中,痴想如果我回到古代会有怎样的奇遇.但是如果时光穿梭真的能够实现,如果有人邀请我迁居到另一个时代,我一定会坚定地告诉他：我不愿意.因为我爱这个时代.（开篇巧妙概述生活,运用假设,提出观点）
我爱这个时代,因为我的根在这里.（分论点一）我已经习惯了这里的电视、电脑、洗衣机,习惯了和好友在上的闲聊或讨论,习惯了家门口的菜市场,习惯了人满为患的公交车.更多的,已经融入血液,成为深深的依恋.我无法想象,我该怎样与古人谈论维生素或是微积分,也不知如何才能使他们接受自由乃天赋人权.我也无法想象,未来的世界究竟会怎样发达,又会怎样问题重重?我接受了这个时代的滋养与教诲,注定了我对这个时代无尽的依恋.（紧扣“根在这里”,列举自己习惯了的生活物品与现象）
我爱这个时代,因为这个时代充满美与机遇.（分解论点二）虽然,这个时代里有着像药家鑫杀人、小悦悦遭遇冷漠路人、动车事故、食品安全屡出问题等危机,但这个时代里也有“最美妈妈”“最美大妈”“最美老外”等等真善美的典型.青少年越来越多地投身社会公益,从争当志愿者到支教助学到为环保、人权奔走呼吁,他们的身上彰显了品格精神之美,也让人看到,我们的舞台正在变得越来越大,我们有了越来越多的追求梦想的自由.当我看到“菜花甜妈”站在舞台上羞涩而自信地唱出《送你葱》,当我看到18岁少年已经在华大基因中从事喜欢的研究,我知道,这个时代如此美好,这个时代梦想更近,人生更加丰富多彩,机遇无穷!（列举生活中的美与机遇）
我爱这个时代,因为建设它的责任已来到我们的肩上.（分解论点三）我们从降生之时起就承载了家庭的期望、祖国的期望.我们也无数次构想过自己的事业,遥望过自己的理想.只有我们能继承父辈的事业,只有我们能为后辈的幸福奠定基石.这份光荣的使命让我们怎能不心潮澎湃,心怀自豪!这个时代,既是我的责任所在,也是我的心之所在.（家庭和祖
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