论文网
数学教育类有关论文范文,与蒙台梭利数学教育对培智数学教育的相关毕业论文怎么写
本论文是一篇数学教育类有关毕业论文怎么写,关于蒙台梭利数学教育对培智数学教育的相关专升本毕业论文范文。免费优秀的关于数学教育及教具及幼儿数学方面论文范文资料,适合数学教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
7;学生学会这些知识,掌握这些能力.例如,教师告诉学生“3+2等于5”,或者“3个苹果加上2个苹果等于5个苹果,3元钱加上2元钱等于5元钱”,学生是难以理解的,这些对他来说只是三句话而已,只是一些声音,一些符号,它们并不能使学生产生计算3+2的能力.相反如果智力落后儿童在教师的引导下把数字3转换为串珠3,数字2转换为串珠2,并且明白加法就是把两个量合在一起,通过反复演练整个运算过程,久而久之他们就能理解为什么3和2放在一起会变成5.学生学得如何取决于他内部的自我建构进行得如何,而自我建构对于智力落后儿童来说必须通过动手操作来完成.因此培智数学教师要少讲,多为学生创造操作的机会.
参考文献：
[1]李宏.借鉴蒙氏教育理念培养幼儿数学思维能力[J].赤峰学院学报：社会科学版,2011,3（10）.
[2]田晓莅.蒙氏教育思想对提升学前教育专业学生数学素养的启示[J].中国校外教育,2011（5）.
[3]王丛岩.在蒙氏教育中发展幼儿数学逻辑思维能力[J].现代教育科学,2006（2）.
[4]雷霞.蒙氏数学,孩子们需要的数学[J].教学研究,2007（22）.
编辑薛直艳
数学教育类有关论文范文,与蒙台梭利数学教育对培智数学教育的相关毕业论文怎么写参考文献资料：