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关于幼儿园类论文范文,与推进幼儿教育社区化,促进幼儿快乐成长相关本科毕业论文

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.环境资源在利用社区地理环境时要考虑本地的地理位置、地形地势和气候特征.在沿海地区,教师可以带孩子观察浪花的变化,感受大海的气势；在四季分明的地区,教师可带幼儿在不同的季节出去看看,让幼儿亲身体验不同季节的不同变化.此外,幼儿园还可以利用一些废旧物品,经过安全处理后,做成孩子们的生活器具,这一点国外一些发达国家做的比较好.

3.文化资源社区中的文化形态比较多,物质文化与精神文化,城市文化与乡村文化,传统文化与现代文化,我们应该吸取各种文化的精华,促使各种文化互补和结合.例如,成人可以带领幼儿认识餐馆、服装店、美容院等这些场所,让幼儿了解各种职业,也可以让幼儿参观图书馆、科技馆、博物馆等这些精神文化场所；再如,教师们可以根据幼儿对一些传统节日的了解,组织一些相应的过节活动,也可以邀请家长一起参与；此外,诸

关于幼儿园类论文范文2914;社区中有秧歌队、花鼓队等民俗表演,成人也可以带幼儿去观赏.

目前,我国学前教育事业的发展重点正由城市转向农村,农村兴办社区教育有自身的优势.首先,农村有自然地理条件的优势,乡村居民居住相对比较集中,相互交往频繁,归属感比较强烈,居民一旦认识到早期教育的重要性,必定会全力支持.特别是农村民风纯朴,污染小,绿化面积大,空气清新,幼儿园可利用户外组织活动.其次,乡村中有村委会等基层行政组织,可发挥其综合管理作用,组织社会各方面力量,协调配合,为社区幼儿教育创造必要条件.

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