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大学生有关论文范文,与当代大学生对父母感恩现状的调查相关论文格式模板
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摘 要：根据收集的相关论文,90%左右认为当代大学生感恩意识缺失严重,在此基础上对当代大学生对父母的感恩现状做调查研究,以北京林业大学的大学生作为调查对象,做了相关调查,统计数据,分类分情况总结出当代大学生对父母的感恩表达情况,得出大部分大学生比较注重在精神上回报父母以及当代大学生对父母有感恩意识但普遍缺乏感恩行动的结论,针对以上结论在家庭教育、学校教育以及社会教育等方面探讨了造成这种现状的原因,并提出了相应的建议与对策.
关 键 词：当代大学生；感恩现状；感恩意识；对策
中图分类号：C915文献标志码：A文章编号：1002-2589（2013）22-0116-02
前言
近些年来,一部分大学生存在感恩意识缺失、感恩行为缺乏的现象,并由此引发了一系列道德危机事件.这种现状引起了全社会对于感恩和感恩教育的关注.对当代大学生进行感恩行为的调查分析研究,可以明确当代大学生感恩行为行动方面的不足之处,本文着重调查了当代大学生对父母的感恩行为.通过加强对他们的感恩教育使当代大学生增强对父母的责任感,激励他们努力学习,以回报父母,从而达到加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生基本道德素养的目的.正是基于以上现实背景,本文致力于当代大学生对父母感恩行为现状的调查研究.
一、研究对象及方法
(一)研究对象
研究对象为当今高校的所有在校大学生（以北京林业大学所有在校大学生为调查总体）研究他们对父母的感恩状况.
选择以北京林业大学在校大学生为调查总体,随机选择在二教上晚自习的学生为调查对象,它涵盖全校各专业学生,这样选择调查对象,调查面广、实用性强,可操作性也强.
(二)研究方法
具体方法：采用问卷法收集数据资料,利用计算机进行统计分析,此外还结合文献收集等方法.
设计问卷：假设当代大学生对父母感恩行为缺失严重,其原因是由于家庭教育、学校教育和社会环境影响三方面原因造成的.从调查对象的性别、专业、是否独生子女以及出生成长地是农村还是城市,这几个方面分类统计设计问卷.
因变量：当代大学生对父母感恩行为.
自变量：家庭教育、学校教育、社会环境.
二、调查过程
本文采取问卷调查的形式做了调查,实发问卷100份,回收92份,回收率为92%；5份无效问卷,87份有效问卷,问卷有效率为：94.6%.
三、调查结果
（一）大部分大学生对父母都有感恩意识,并且比较注重在精神上回报父母
根据调查结果,大部分大学生都知道对父母感恩,对父母有感恩意识,其中87.4%的大学生都记得父母的生日,而只有4.6%的大学生不记得父母的生日.而调查到父母生日当天你会做什么,有73.6%的同学选择给父母打表达祝福,12.6%的同学选择了给父母送鲜花或礼物；有50.6%的大学生选择工作了多回家看望父母,42.5%的同学想工作以后多给父母买好东西孝敬父母.从这个调查数据中我们不难看出,当代大学生对于父母的辛苦付出是充满感恩的,并且很有意识要回报父母,普遍表示将来要在物质和精神上给父母以回馈,并且比较注重在精神上回报父母,他们除了表示生日给父母送礼物、工作了给父母买好东西外更加注重对父母精神上的慰藉,他们普遍表示将来会多抽出时间陪父母聊天,在生活上多关心他们,告诉父母自己过得好好的,让他们放心.
当代大学生对父母普遍缺乏感恩行动1.当代大学生对父母虽有感恩意识,但是缺乏感恩行动
根据我们的问卷数据来看,父母生日当天有32.6%的同学选择了心里有祝福但不好意思对他们表达；而有57.5%的同学想过为父母洗头或洗脚,但是从来都没洗过；有49.9%的同学偶尔空闲想帮父母做家务活,但最终都没帮忙,这说明当代大学生对父母有感恩意识,但是普遍缺乏对父母的感恩行动和回报,当代大学生对父母的感恩意识大于他们对父母的感恩行为.
2.感恩行为比较
本问卷又对当代大学生做了深入细致的调查,从男、女生,文、理生,独生、非独生子女以及来自城市和农村的大学生做了分类统计,当被问及面对家里的家务活,您怎么对待时,以及您经常会向父母的辛苦付出表示感谢吗?其中男、女生,文、理生,独生、非独生子女以及来自城市和农村的大学生的回答比例如以下图表所示：
从以上图表可以看出,当代大学生对父母的感恩行为普遍缺乏,而男生对父母的感恩行为明显低于女生,理科生对父母的感恩行为明显低于文科生,独生子女对父母的感恩行为明显低于非独生子女,而来自城市的大学生对父母的感恩行为稍高于来自农村的大学生.
整体来说,当代大学生对父母的感恩意识很强,都对父母心存感激,但有些人不会表达出来,也没有意识到应该为父母做点什么,如经常打,在父母生日的时候表达祝福.父母是我们
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(三)当代大学生对父母感恩现状调查的原因分析
1.家庭教育方面
（1）有44.8%的大学生认为父母偶尔教育我们要懂得回报、感恩,而不是经常教育.24.1%的大学生感觉到父母是感恩行为的表率,而58.6%的大学生只是偶尔才感觉到,这说明当代大学生的父母自身缺乏感恩行为,不能以实际行动来做出表率和示范,很多大学生家长不能做到对自己父母的孝敬感恩,不能言传身教,给大学生造成不良的家庭影响.
（2）另外,46%的大学生认为父母养育他们不需要他们的回报,这是由于父母过分溺爱当代大学生,只是对他们无条件付出而不要求回报,久而久之,大学生认为父母对他们的养育理所当然,对他们的关爱也理所当然,他们也就心安理得地接受父母的关爱,而不想着去感恩回馈父母.2.学校教育方面
（1）学校过分追求升学率、就业率,缺少感恩教育和感恩实践活动的实施.
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从以上图表可以看出,56.3%的大学生表示在学校偶尔接受过感恩教育,而只有17.2%的大学生表示在学校经常接受感恩教育.而仅有5.7%的大学生表示学校经常举行感恩实践活动,现如今学校教育过分追求升学率、就业率,忽视了感恩教育,缺少了一些感恩实践活动的实施.这必然造成当代大学生的感恩知识匮乏,感恩行为不足.
（2）学校长期的应试教育,忽视了学生在教育过程中的主体地位,忽视了学生的主观能动性以及自我表达能力的培养,久而久之,使当代大学生养成了被动接受父母的爱而不会主动对父母表达感恩.
在调查中,仅有11.6%的大学生认为从小学到现在所受的学校教育的方式重视发挥学生的主观能动性,而大多数大学生认为学校教育不重视发挥学生的主观能动性；这种教育方式产生的直接后果,53.5%的大学生认为使学生养成了比较被动地接受知识,久而久之不会主动表达.长期的学校教育是填鸭式的应试教育,而不是素质教育,忽视了学生在教育过程中的主体地位,忽视了学生的主观能动性,忽视了学生自我表达能力的培养.长久以来,当代大学生只是被动地接受父母的养育和关爱,而不会对父母进行表达感激和感恩的行为,致使当代大学生的感恩行为缺乏.
3.社会教育方面
社会风气恶化,金钱至上、盲目攀比等,整个社会大环境受到污染,当代大学生在不良社会环境的影响下逐渐丧失了对父母的感恩行为.
有37.4%的大学生认为社会大环境是影响感恩教育现状
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