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文学类有关论文范文集,与2016年高考:怎么考相关毕业论文开题报告
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#12299;分期、分批增加至3000个左右.”所以,高三同学需要掌握的词汇量依旧是2800个左右.根据以上变化,结合近年来浙江省英语卷命题一直遵循的“稳中有变,稳中求新”的方式分析,今年的英语卷与去年的试卷相比,在题型、题量和难度上不会有大改变.
英语卷的命题一直强调基于语篇考查同学们的语言运用能力,选材生活化、趣味化,富有时代气息,体现人文关怀,力求语言地道,词汇高级、准确.如果有变化,应该主要体现在阅读理解选文的题材和体裁上.
单项选择：动词所占比重大
这一部分知识点覆盖面广,重在考查基础的语法知识、语言情境和词义辨析.其中,词义辨析是主流,且动词所占的比例较大.此外,冠词、从句和交际用语也是每年都会考查的.
鉴于此,同学们必须要掌握《考试说明》的词汇表中所列词汇的基本含义、主要搭配、派生意义以及语法项目表中的语法点.答题时要特别注意语境.
完形填空：
考查主题理解、逻辑关系和情节流畅
完形填空的选材思路多年来没有变化,选的都是道德小故事,让同学们从小故事中体会做人的大道理.
相较其他题型,完形填空题能比较全面地考查同学们的基础知识和综合运用语言的能力,包括词汇辨析能力、阅读和理解能力、逻辑推理和判断能力等.挖空处考查的要点主要是主题理解、逻辑关系和故事情节的流畅性.所以在做完形填空题时,一定要读懂短文的主题,在把握整个语篇的基础上,根据具体语境做出最佳选择.
小编提醒
如何正确高效地解答完形填空题?请看本期“English达人”栏目《在读故事中“完形”在讲故事中“填空”》一文.
阅读理解：对思维能力要求高
阅读理解的语篇题材广泛,但都贴近现实,具有时代气息.比如2012年阅读理解第一节的四个语篇主题分别为“气候与兔子生存危机”“吉尼斯纪录”“解决校园冲突问题”“邮递员父亲对他人的人文关怀”,第二节的语篇主题为“简化生活的策略”,这些都与文化和生活直接相关.
在阅读量方面,虽然2011年以前阅读理解第一节考查5篇短文,2011年开始改为考查3篇短文和1篇长文,但这4篇文章加起来的单词总量与过去5篇文章的总量是差不多的,且长短文皆有,语篇形式更丰富、更合理.客观来说,阅读理解部分单词总量确实比较大,对同学们的阅读速度要求较高.所以,对高考可能会考查的话题多储备些相关的知识背景,有助于快速理解文章.
在题目设置上,事实细节题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、作者意图和态度题等都是常见的题设.从去年的试卷看,少量设问可以直接用文中信息回答,更多的试题涉及信息重述、主题理解、推理判断、篇章结构、作者意图等,可见阅读理解题对同学们思维能力的要求在提高.
解题时,一定要在把握文章的主题、思路以及上下文前后关联的基础上进行推理、判断、猜测和选择.
短文改错：选材贴近习作练习
改错题是最稳定的一个题型.选材贴近同学们的习作,话题与同学们的生活相关,设置的错误也都是同学们常犯的,涉及词法、句法、行文逻辑等方面.所以同学们不妨互相给对方的作文挑错,来训练自己的改错能力.
书面表达：
很可能考查议论文写作,对能力要求
文学类有关论文范文集
对于书面表达,《考试说明》的要求是“根据题中的图表、图画或文字等所提示的信息,写一篇100～120个词的短文,有效运用所学语言知识清楚、连贯地传递信息,表达意思”.虽然没有明确的文体要求,但是考虑到2012年英语卷最大的变化就是书面表达从记叙文向议论文过渡,今年的书面表达在文体要求上,很可能会延续去年的思路,要求写作一篇议论文.
那今年会考图表作文吗?我们其实不必纠结于书面表达的提示形式是文字、图画还是表格,解题的关键是看清楚题目规定的写作内容是什么、可供自由发挥的内容又是什么.
书面表达命题的一大特点是既给出文章提纲或要点提示,又具有一定的开放性,让同学们有发挥的余地.从2004年到现在,书面表达命题越来越突出“开放性”.2012年的题目要求同学们对某一观点进行评价,并举例论证自己的观点,这就考查了思辨能力和用事实说明观点的能力.这一方面使同学们在素材选择和想象上有更大的空间,另一方面对同学们的思维能力、逻辑能力和表达能力的要求也更高了.
至于可能会考查的话题,请同学们关注生活.命题一定是要求结合生活情景中的某一话题（如助人为乐、遵守规则、生活轶事等）记叙事件,并就此发表看法或者提出建议.
小编提醒
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