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的原型,老师建立历年的试题库,为下一年的培训做准备.

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根据当前职业教育的特点和我校学生的实际情况,我校在今年9月开始执行的教学计划为“2+1”模式,对有些理论性太强的课程进行删减,对有些课程的教学内容进行优化,突出应用、够用和实用,早开专业课,要想法设法让学生对所学专业保持浓厚的兴趣,对学校来说是节约教育资源,起到了因材施教的效果,因此,要把握大赛的发展趋势对课程的设置改革十分有效,实际上,信息技术科已经实施“2+1”模式有4年了,根据企业的需要,及时更新优化学生在一年级的实训课程,让其全面了解本专业所必备技能.

参考文献：

[1]张文库.企业网搭建与应用（第二版）[M].北京：电子工业出版社,2011.1

[2]广东省中职教育将建立技能竞赛制度[N].南方日报,2008.12

大学网络技术本科毕业论文怎么写
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