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计算机有关论文范本,与大学计算机教学中学生综合素质的培养与提高相关论文目录怎么自动生成

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时间,应遵循从具体到一般的原则,在教学初期,让学生进行一些基础性的操作,通过操作积累问题,这样一来,在进行理论知识讲解时,学生就会认真听讲,带着问题学习,理论与实践结合起来,提升教学效果.教学实践证明,只有将理论教学与具体操作结合起来,学生才能不断发挥主观能动性,主动归纳总结基础理论,加强动手能力,降低学习难度,充分发挥学生的主观能动性,积极思考,主动发现问题、分析问题,直至解决问题.

计算机教学模式处于不断的探索过程中,可以从多层次、多角度、多方面入手,对学生进行全面的培养和塑造.在教学过程中,教育工作者要不断思考,改进教学方法,最大限度地激发学生的学习兴趣,提高学生的网络道德水平,培养其自主学习能力,提升其创造意识.学生自身也应加强对科学文化知识的学习,努力提高个人综合素质,不断取得进步,争取做一名合格的社会主义事业接班人.

[参考文献]

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[2]师书恩.计算机辅助教育基本原理[M].北京:电子工业出版社,1995.

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