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素质教育相关论文范文集,与如何提高初中生的英语口语水平相关毕业论文怎么写

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摘要：口头表达能力是指用口头语言来表达自己的思想、情感,以达到与人交流目的的一种能力.因此,在素质教育的影响下,教师要采用多样化的教学模式,逐步提高学生的口语表达能力.

关键词：初中英语；口语水平；素质教育

英语作为一门语言,用其去交流、去阐述自己的观点等是其价值的体现.所以,教师要结合教材内容,激发学生兴趣,使学生在教师多样化的教学模式中,促使学生的交际能力得到提高,让学生在会说英语中感受英语学习的乐趣.

一、创设表达情景,提高口语水平

口语表达能力是现代生活中必备的能力之一,更是现代社会对人才要求的一项基本能力.所以,在授课的时候,教师要根据教材内容的需要,创设一定的情景,以提高学生的口语表达能力.

例如：在学习Myfamily时,我给学生布置了询问对方家庭情况的对话,如A：Howmanypeoplearethereinyourfamily.

素质教育本科论文的写作方法
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B：Therearefivepeopleinmyfamily.

A：Whatareyourparents?

B：Myfatherisateacher,andmymotherisanurse.

等

在这样熟悉的情景中,教师创设一些口语环境,既可以提高学生的口语表达能力,又可以帮助学生认识到英语的重要性,最后,使学生能够将英语应用到实际生活当中,以体现英语的价值.

英语作为一门外语,缺少一定的学习环境,学生平时的交流基本是不会用英语交流的.所以,这就要求教师要善于给学生使用英语的平台,使学生在不断练习的过程中,树立开口说的信心,以使学生的口语水平得到大幅度的提高.

例如,我们可以组织自我展示的平台,课前三分钟用英语介绍自己,讲述一些新鲜事情、表述自己对某件事的看法等,内容多样,目的是让学生在不断地练习中找到学习英语௚

素质教育相关论文范文集0;乐趣,养成良好的习惯.同时,在这个过程中,教师要给予积极的引导和鼓励,消除学生的畏惧心理,逐步提高学生学习的信心,进而,在不断练习中提高口语水平.