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行为主义心理学有关论文范文参考文献,与行为主义心理学的儿童观述评相关论文答辩

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823;都将儿童当成是接受的容器,忽略儿童自我学习的意愿.因而在行为主义心理学家眼里,儿童是完全被动且与动物无异的个体,只要精心设计控制的条件便可以“创造”出符合要求的人与行为,完全否定了儿童的意志自由和主观选择,儿童被看成是接受机械化操作的物体.

儿童是一个社会的人,儿童观也是一个社会建构的结果,儿童是生活在社会变迁中的、社会结构特定设置中的、特定环境境遇中的儿童.[10]因此,一个时代或一个理论流派的儿童观并不是永恒固定的,而是随着社会的发展而变迁的,是特定阶段的儿童观.现在的儿童观可以对行为主义儿童观进行批评,但儿童观的科学化不能绕过这个过程,因此对行为主义儿童观的演变进行客观的分析,对于认识儿童和为儿童创造美好的未来具有重要的意义.

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（作者单位：西南大学教育学部,重庆北碚,400715）

参考文献：

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[3][美]E.G.波林.实验心理学史[M].高觉敷,译.北京：商务印书馆,1981.

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[8]乐国安.从华生到斯金纳――新老行为主义者的比较[J].外国心理学,1982（2）.

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