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摘要：当今时代是一个信息的时代,而信息是通过语言来传播的.世界上有各种各样的语言,英语却是全球通用的语言,所以学好英语至关重要.现在全国各地在小学就开设了英语课程,取得了相当可观的成效,但是也出现了很多问题.通过对小学英语教学过程中出现的问题进行了解、分析和研究,做出了几点反思.

关键词：英语教学；问题；反思

小学英语教学的目的是让学生提前对英语有所了解,为以后的英语学习打下基础.实现这样的目的不但要有好教材、好教师,还需要有现代化的教学手段.我国小学英语教学出现了很多问题,但是我们要对这些问题进行反思.

一、保证英语课在小学课程中的重要地位

要想学好英语,必须用大量的时间去学习,这就需要保证英语课在小学课程中的重要地位.虽然在小学课程中英语课还是没有语文、数学课重要,但是也要给英语课安排足够的课时.学生在学校学习的效率要远远高于在家学习,所以在课堂上要有足够的时间来学习英语.增加了英语课时,学生学习英语的时间也就长了,学习成绩也会相应地提升上去.家长也要把孩子的英语学习重视起来,多给孩子买一些学习英语的辅助资料,在家里让孩子练习在学校学的英语,家长也跟着学.家长要随时随地给孩子创造一个良好的学习英语的环境.

二、没有统一的教材

我国各大地区小学英语课都已开设,但是极其不规

关于小学英语教学相关论文范文集范.从教材的多样性就能体现出这一点,往往在同一个市区甚至同一个乡镇都有可能出现多种教材.没有统一的教材是教学体系不规范的表现.不统一的教材对教师讲课、学生听课都有一定的难度,也是造成学生英语水平相差大的主要原因.

小学英语教学本科毕业论文怎么写啊
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三、教学方法不合适

正确的方法是做成功一件事情的关键,也是提高我国小学英语教学质量的关键,现在大多数小学英语教师的教学方法都不适合现在的学生.刚刚接触英语的学生认为英语的发音特别有意思,就用汉语把英语的发音标注出来,每次读英语都是按照汉语来读.教师看到这种情况不但不阻止还认为挺好玩,还鼓励学生这么做,这样做会使学生对英语产生错误的理解,对学生以后学英语是很不利的,教师一定要用对方法,这样才能达到小学英语教学的目的.

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