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关于高职教育相关论文范文例文,与高职会计类专业职业技能竞赛证书与相关课程考核互通改革相关毕业论文范文
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#8221;会计技能大赛,累计有近千名学生参加了该项赛事.德永信公司每年根据珠三角中小企业对高职会计人才岗位、规格、能力的需求确定竞赛的内容、项目及标准,内容包括建账、日常经济业务处理、期末处理、对账结账、编制会计报表、纳税申报及整理会计档案、工商及业务会计实训；岗位涉及税务会计岗位、账务会计岗位、税务助理岗位、账务助理岗位、工商服务岗位、业务会计、会计主管、税务主管等岗位.“德永信杯”会计技能大赛为我院会计类专业开展与“会计综合实训”课程互通提供了坚实的基础.本篇论文地址 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020318592.html
实训教学平台可以支持大规模开展会计类专业校级职业技能竞赛和省赛、国赛的选拔训练近年来,我院加大了对会计专业的投入,建立了网中网财会实训教学平台,涵盖了“基础会计”、“财务会计”、“税务会计”、“银行会计”、“会计单项实训”、“会计综合实训”等课程,该平台支持教学、考试、竞赛、实训,利用财会实训教学平台可以开展校级“网中网杯”会计技能大赛.该平台也是全国职业院校会计技能大赛的支持平台,利用该平台可以为学生参加全国职业院校会计技能大赛提供训练条件.因此,财会实训教学平台为我院会计类专业开展与“基础会计”、“财务会计”等课程的互通提供了保障条件.此外,我院申报的广东省高职教育重点培育专业（会计专业）建设项目已经广东省教育厅批准立项,按规定省级高职教育重点培育专业建设期为1～2年.为适时参加省级高职教育重点专业建设项目遴选和改善实训及竞赛条件,我院购入用友会计信息化教考系统（U8.72）,该教考系统可同时实现教学、实训、考试、竞赛一体化功能,且竞赛平台与目前全国会计类职业技能竞赛平台一致.同时,教考系统为我院会计类专业开展与“会计电算化”、“用友ERP应用”等课程的互通提供了保障条件.
积极组织教师和学生参加省级、国家级会计技能竞赛并取得了较好成绩,积累了竞赛经验近来年,我院积极组织学生参加各类会计技能竞赛,并取得较好成绩.我院同时组织专业教师深入分析省级、国家级会计技能竞赛的项目、内容及标准对专业课程教学的影响,为完善职业技能竞赛证书与相关课程考核互通改革提供支持.
“以赛促改、以赛促学、以赛促教、赛教结合”的教学活动观正逐步被高职院校所接纳并实施.通过职业技能竞赛证书与相关课程考核互通改革,充分调动学生学习的自主性、实践性、创新性,从而促进学生可持续发展能力的提升,同时也有利于高职教师的专业化发展,提升教师的专业教学能力.
参考文献：
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[3]游静,熊艳兰.职业技能大赛对职业教育发展的影响力研究[J].改革与开放,2011,22（11）：151.
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[5]芮琳琳,涂澄.基于职业能力培养的技能大赛对国贸专业内涵建设的促进作用分析[J].教育教学论坛,2013（1）：181-182.
（责任编辑：杨在良）
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