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关于作业相关论文范文,与用Excel制作简易平时练习作业系统相关论文提纲
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4517;须完全一一对应,否则可能会引起一些Excel文件使用上的不方便.实现这一功能的详细过程网络可查.[3]三、改进与建议
即使采取了上述安全措施,但在使用中仍然发现,学生中也不乏对Excel非常熟悉者,他们可以破解上述安全措施而获得答案,并没有达到本作业系统最初的训练目的.为此,作者提出如下改进措施.
1.答案本地化
如果不考虑随机抽题这一功能的话,所有学生的作业都是完全一样的,这一改进不难实现.但如果考虑随机抽题过程的话,实现这一功能就要复杂一些.可以考虑将每一道题赋予唯一的标志（如题号）,学生在完成作业时随机抽取的题带上标识（当然是隐藏的）.成绩的判定在教师系统上完成而不在学生系统上实现,按标识在教师系统上的题库里检索比对答案从而实现评分.
2.作业题库本地化
将作业题库放在教师本地计算机上,并运行具有网络功能的题库界面,限定时段,学生在联网的另一台计算机上进行随机抽题产生作业文件.完成作业后,仍然将作业文件发送到教师计算机上判定并汇总成绩.这样的系统稍微复杂一些,但借助于Excel的控件工具箱,还是可以很简单地实现的.
本作业题库系统以客观题为题型,着重于对课程基础知识掌握程度的加强,因此建议在那些强调基础、基础知识内容多而复杂的课程中制作.
四、学生应用问题
在作业题库系统应用过程中,发现学生在应用过程中出现的一些问题.当然,这些问题可能并非源于题库系统,但却是我们在制作与应用过程中应注意的.
1.发错作业文件现象
笔者在应用过程中是分章发布作业的,在回收作业文件过程中发现偶尔有学生会发错作业文件,会将彼章作业文件当做此章作业文件发回来.根据前面的阐述,系统会自动发现错误的作业文件,并在成绩汇总表格里返回相关标识.
2.抄作业现象
这样的作业系统仍然避免不了学生的抄作业现象.极少数学习十分不积极的学生可能会将其它同学的作业文件名修改一下就当成自己的作业发送回来.目前,该系统里还没有对这个问题进行修改.初步的解决方案就是仍然采用If函数,当作业文件里的姓名、学号都一致时才输入成绩,否则输入相应的标识.因为已经完成的作业不能再做任何编辑与修改,文件名可以被修改,但里面的信息却改不了.
参考文献：
[1]蓝德均.化工类专业湿法冶金学课程考核模式研究[J].教育教学论坛,2011（31）：201-203.
[2]百度文库[DB/OL].http：//wenku.baidu./view/596620c0bb4cf7ec4afed05f..
[3]百度空间[DB/OL].http：//hi.baidu./yuweiming/blog/item/e289b999acbc5a036f068c11..
（编辑：鲁利瑞）
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