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学）的教授,以反映中国农民真实生活的长篇小说《大地》荣获诺贝尔文学奖.@家长B：南大,且不说拥有国际化水平的仙林新校区,仅那绿藤缠绕的老校区里的地标式建筑――北大楼,便激荡起多少南大人遥远的回忆.古老朴实的南大,必将以它风雨百年铸就的风范,陶冶着来自四面八方的学子.作为一个母亲,在孩子即将落户南大之际,只想由衷地说一声：祝福你,南大!
学子：南大满足了我对大学的所有想象
@新生小何初到校园,感受到的是纯正的学风――晚上11点左右,才看到大批大批的学长背着书包从自修室里出来等
@新生冉冉南大,你的另一个校区――仙林――将是我暂时的家.住进你的现代化分身,为你的知性震撼.集灵动与素雅于一身的图书馆、火红的体育馆、充满欢乐与年轻气息的大学生活动中心等过去的我好愚昧啊,竟一直以为你只有那千篇一律的肃穆庄严.
@老生（网名）记得上大学那一天,第一次来到陌生的城市,有新奇,也有一些忐忑.很感谢南京大学,我亲爱的母校.我报道的那天,走的是绿色通道,学费缓交,之后办理助学贷款手续.我的铺盖是学校送的,还当场给我发了500块钱的新生助学金,我的眼泪一下子就流出来了.所以,我爸爸走的时候说他很高兴我能考上这么好的大学,他算是比较放心了.这几年,我每年都会拿到助学金,给家里减轻了很多经济负担.我也一直在学校的勤工助学岗位工作,每个月收入400元.我偶尔也会做家教、做兼职.所以,四年来我没有向父母要过一分钱.
故事：陈颖的南大情缘
（陈颖,“南大学霸”、《深夜食堂》等日本漫画的翻译者）
虽然已经离开南大继续深造,但提起母校,陈颖依旧兴奋不已、滔滔不绝.“最怀念的当属浦口了,尽管有些荒凉,但远离繁华喧嚣,特别安静朴素,能让人沉静下来去学习和思考.现在想来简直就是世外桃源!”
陈颖还记得每次路过鼓楼北园教学楼门前那条长长的林荫道,那条醒目的红色横幅――“今日我以南大为荣,明日南大以我为荣”――总是挂在那里,远远地就能看到.“在学校时对这句话习以为常,甚至觉得有些俗气,等到毕业以后才真正感受到了它的意义.”陈颖解释说,“母校赋予我的‘南大人’这个身份,让很多单位愿意给我一个求职的机会.最近有记者在采访时问到我的大学生活,很了然地说了一声：‘南大啊!’当时我才真正感觉到作为‘南大人’的骄傲.我沾了母校太多的光,真心希望有一天,也能让母校以我为荣.”
明灯微评论：走在干净整洁的南大校园里,我的思绪里闪过一个个熠熠生辉的名字：赛珍珠、李四光、陶行知、苏青、苏童等他们都是从这里走出去的.看着一个个新生,我就像看到了一个个南大的象征.也许他们没有北大学子的自由精神和犀利批判态度,但从他们的身上,我感受到两个字：感恩.这也许就是南大留给学子最重要的精神财富吧.
镜头五报考攻略
画外播报音：历数南京大学所取得的办学成就,也许你会惊讶地发现这个不温不火的大学所取得的成绩已经不逊于中国任何一所顶尖大学,她的成就比她的名声也许要更加掷地有声.例如：近10年来取得国家自然科学二等奖12项,位居全国高校第一；在最能反映基础研究水平的“SCI论文排行榜”中领跑我国内地高校长达7年；在世界顶级学术期刊《Science》唯一发布的大学排行榜中位居中国内地高校第二,仅次于北京大学；在中国内地各种大学排行榜中多次名列第三.此外,南京大学是全国高校国际合作交流最活跃、成效最显著的高校之一.
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招生报考的那些事儿
特色一：“三三制”教学模式
专业学习优秀、组织读书会、骑车去西藏等南京大学数学系高材生周正一,对自己的人生有着清晰的规划,他目前已拿到一所美国高校直博的全额奖学金.“得益于‘三三制’改革,我在大二就修完了四年的数学课,然后就做自己想做的事.”周正一说,学校不仅支持他全面发展,还让他有机会通过开设研讨课以提高自己的专业素养.周正一说的“三三制”培养方案,是南京大学从2009年开始实行的一项本科教学改革方案,旨在从以教师为中心,转移到以学生为中心,为学生定制个性化培养菜单,提升人才培养质量.
方案的核心是两个“三”.第一个“三”,把本科教育分成三个阶段,第一阶段是通识教育阶段,一年级新生实施通识教育；二年级、三年级进入专业化培养阶段；四年级进入到多元化培养阶段.第二个“三”指的是多元化培养阶段中,学生须分为三个方向――专业化培养方向、复合人才培养方向、创新就业方向,分别针对愿意继续沿着本专业学习和深造的学生、想跨专业学习的学生,以及未来想创业的学生.
特色二：欢迎报考南京大学中加学院
中加学院成立于2006年,是南京大学和加拿大滑铁卢大学联合培养学生的国际合作平台,开展双学位国际交流生项目（入学后二次选拔）.
2012年,该项目中的资源环境与城乡规划管理专业被列入教育部中外合作办学项目,可直接高考招生,并与地理与海洋科学学院开展合作办学.资源环境与城乡规划管理专业中加班采取2+1+1模式,即第一、二学年在南京大学学习（三分之一以上课程由外教讲授）,第三学年在滑铁卢大学学习,第四学年可以选择在南京大学或滑铁卢大学学习；继续在滑铁卢大学学习,将同时获得滑铁卢大学学士学位.
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特别提醒：有报考意向的考生请于每年的7月5日前提供书面申请,并由考生本人和家长签字后传真至南大,该申请将作为进档后录取该项目的重要依据.
特色三：每个专业学什么有专人答疑
每年高考一结束,考生和家长又面临另一项大考――填报志愿.
对某一个专业到底学什么,2013年开始,南大特设了“学科专业咨询员”,邀请各院系副主任、副院长级别的老师,为学生或家长答疑解惑.咨询在“南京大学
关于物理学方面论文例文
南大招生工作人员认为,平行院校志愿中,投档是按A、B、C三所学校进行的.A要冲一冲,B要稳一稳,C要保一保.如果你选择的志愿过高,A、B、C没有梯度,档案投出的几率将减少.此外,建议考生最好填“专业服从”.考生被南京大学提档后,如果服从专业调剂,且身体条件符合录取要求,南京大学将尽最大限度予以录取.
什么专业才是真正的“热门”?
在填报高考志愿时,许多考生和家长所谓的“热门”专业实际上是一个误区,是目光短浅的表现.专业的真正内涵他们并不清楚.
问题一：何谓重点学科?
作为我国高等教育优质资源的国家重点学科,是国家根据发展战略与重大需求,择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地,在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位.
问题二：如何根据重点学科考察专业呢?
按照我国现行的学科体系,学科分为学科门类、一级学科（本科教育中称为“专业类”）和二级学科（本科专业目录中为“专业”）三级.二级学科是组成一级学科的基本单元.从上文提到的重点学科评选可以了解到,重点学科主要包括一级学科和二级学科.如果某高校的某个一级学科为国家重点学科,则所涵盖的二级学科均为重点学科.
例如,南京大学目前一级学科国家重点学科名单8个：中国语言文学、数学、物理学、化学、天文学、地质学、生物学、计算机科学与技术；二级学科国家重点学科名单13个：马克思主义哲学、政治经济学、社会学、英语语言文学
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