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助企业销售产品,或成立模拟公司,实战式地开展各种创业活动.指导学生利用互联网进行低成本创业是一条行之有效的途径.义乌工商学院配备指导老师指导学生开网店,网店业绩甚至可抵学分!校园内形成一条电子商务供应链,商业触角已遍及海内外.据悉,该校有一位同学在校期间的网店业绩不菲,月收入达到三四万!在利润的驱动下,学生主动自觉地寻找市场营销书籍,从书本寻求提高销售额的办法,在此过程中,其专业知识也不知不觉地提高了.
三、小结
“一支粉笔一张嘴,一块黑板两条腿”地讲授市场营销课,无异于翻开课本教游泳.本文认为,要提高授课质量,教师就必须积极探索,丰富自身教学方法,变单一的理论教学为引导式、互动式教学.要创造条件把队伍拉出去锤炼,使学生在实操中提高自主学习能力、团队合作能力、交流表达能力、活动组织能力、信息技术运用能力、刻苦耐挫能力和突发事件应变能力等综合职业素质,为培养出实操人才做出贡献!
（作者单位：广东省电子商务高级技工学校）
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