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基础教育类有关论文范本,与深圳基础教育国际化的战略和实践相关论文开题报告
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篇论文出处 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020332294.html第一,全面加强现代信息能力建设.我们要着力培养年轻一代的信息素养.深圳将“信息素养”纳入到学生综合素养培育中,提出要着力培养中小学生获得、处理、应用信息的能力,遵守网络规范,形成与信息化社会相适应的信息素养.与此同时,我们不仅要关注教师、家长的现代信息能力,还要关注学校、社区的现代信息能力建设.只有当学校、家庭、政府和社区的各项信息能力得到全面提升时,信息技术的革命性作用才能最大限度地发挥出来.
第二,最大限度地推进优质教育资源的共享.教育国际化的实质是推进各类教育资源,尤其是优质教育资源在全球范围内的流动与应用.学校要充分利用现代信息技术的优势,促进优质教育资源的共享.在高等教育领域,美国麻省理工学院提出的“开放课件”项目,已得到世界各国大学的积极回应.网络学校、远程教育、微课程资源库建设等拓展了中小学优质教育资源的共享水平.深圳要充分利用现代信息技术和现代信息产业的优势,明确重点领域,合理规划,采用多种方式加快建设各类优质资源库,最大限度地汇聚世界各国的优质教育资源,最大限度地推进移动学习,促进优质教育资源的共享.
第三,构建网络环境下教育质量保障新机制.信息技术在带来各种便利的同时,也带来各种各样的挑战,甚至存在多方面的消极影响.我们需要大力推进信息化发展,但更重要的是要保证质量,包括数字化内容与教材的质量、学生新型学习的质量、教师新型教学的质量、网络安全等.在以信息化推进国际化的过程中,必须把质量摆在重要位置.没有质量的信息化和国际化,都是严重的资源浪费.
教育承载着人们对美好生活的向往,关乎国家和民族的未来,也是城市发展的动力引擎.教育国际化是未来社会发展的必然趋向,是教育现代化的重要内容,是波澜壮阔的发展过程.未来不是我们要到达的地方,而是我们要创造的地方.我们愿与大家共同探索,创造属于我们这个国家、这个民族、这个时代的精彩华章.
编辑王俊烽
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