法律英语类有关论文范文检索,与法律英语合班教学的可行性相关毕业论文格式
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实际问题.第三,学生学习氛围的营造.由于两个不同专业学生合班,教师将面临如何尽快营造集体氛围、如何创造条件使不同专业学生之间尽快融合,互帮互助的问题.小组教学将无疑是解决该问题的首选方案.对学生进行分组,保证每组都有两个专业的学生,在课堂教学中及课外任务均强调小组讨论与合作,强调学生发挥各自优势、互相帮助.
六、结语
合班教学为两个专业学生之间互相学习互帮互助提供平台,提高学习效果;为原从事法律英语教学的英语专业老师和法律专业教师互通有无、取长补短提供机会,提高法律英语教学水平;为跨学院教学合作打开先河,为跨学院课程合作积累经验.作者提出法律英语合班教学,希望能给法律英语教学的革新提供借鉴.
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