教学改革方面有关论文范文资料,与高职金融理财专业课程教学方式和方法相关论文查重
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们改变传统的单一的讲授法,以教材为基础,编写一些教学辅助资料,开展案例分析.例如,在《保险规划》中,给出大量的家庭和个人案例,由学生分析这些个案,并分组讨论.学生通过对不同的家庭(个人)工作、生活、身体状况以及价值取向的分析,提出各种保险需求和保险规划,进一步提出各种保险方案.由教师讲授为主向学生讨论式、解答式为主的教学方法转变,为使教学效果更好,我们还将部分教学内容引入视频教学.该文转载于:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020334278.html
3.4注重教学形式方法多样化
我们在平时的教学中,将多媒体教学手段与其他教学手段有机结合,融合讲解、启发引导与学生进行交流沟通.同时学生阅读各种资料、相互讨论、参与各种形式的对话,社会调查、演示等活动,结合教材知识进行针对性练习等形式教学活动,从而达到学生主动学习的目的,让教学达到最优化的效果.
4.小结
我们强调以学生为中心.学生处于教学活动的中心,以平等方式与教师互动;强调学生的主动学习,强调对学习主题的深层理解;教师扮演咨询者、辅导者和学习动机激发者的角色.通过近几年的对金融理财课程教学的探索和改革,不断发现教学中存在的问题,不断调整教学内容、教学模式和教学方法.这些措施对学生的能力提高起了重要作用,当然也还有很多方面需要改进.
参考文献:
[1]张宏彦.基于实用型人才培养目标的金融理财教学改革探讨――兼论金融理财教育在我国的现状.【J】《科技创业月刊》2011年18期
[2]李国峰.我国金融理财的发展趋势与挑战.【J】《农村金融研究》2011年08期
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[4]史传统.高职院校教学模式改革.【J】《教育》2011年20期
[5]吴雪萍.国际职业技术教育研究.【M】杭州:浙江大学出版社,2004年12月
作者简介:
钟伟强,男,生于1974年10月,经济学硕士,讲师,企业培训师,主要从事金融理财专业教学和研究.
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