思想教育有关论文范文,与初三化学的学习方法相关论文参考文献格式
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摘 要:化学是初三要学习的一门新课程.学生在以前均没有接触过,要想在一年的时间里认识并学好化学,除了要重视它以外,还必须掌握科学的学习方法.
关 键 词:勤于预习;培养兴趣;练习
一、明确学习化学的目的
化学课程是一门在实验基础之上开设的学科,通过学习相关的化学知识,掌握相关基础的实验技能,进而有一定的实际动手能力,为将来进行科学实验研究提供有利的条件.在学习初中化学课程
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二、课前预习与笔记记录
化学课程上课前,应当抽出必要的时间自觉预习课堂教学内容,因此掌握课前预习方法显得非常重要.首先,可以通过阅读课本的方式,了解课本中的知识内容以及相关的重点,进而将一些不懂的问题进行一定的标记,这样就可以在听课的时候有一定的针对性和目的性,学习起来也就比较容易,取得的效果也比较好.其次,掌握课本知识的重点、难点以及相关疑点.在全面了解新知识后,应当对课后习题进行全面的思考,做好相关解答教学活动,尤其是教学重点和难点问题更应当加强重视.同时,要想学好化学课程,还要做好课堂学习笔记.这样不仅可以集中学生的注意力,而且对课后复习的帮助也非常的大.基于此,要想学会记笔记,首先要养成良好的习惯.
三、提高听课效率
对于课堂教学和学习而言,听课是其中最为重要的一个环节,这是学生有效掌握知识的重要途径和方法.课堂上掌握本堂课的主要知识点,对于确保学习效果具有非常重要的作用.实践中,若课堂上可以有效地掌握所学知识技能,则课后复习以及做作业时就不会感到非常困难;若上课时精力不集中,不能认真的听课,或者当堂没有真正地听懂,则课上几分钟便可以解决的问题,则在课后复习过程中需要花费几倍时间方可弥补.由此可见,学生课堂上的认真听讲,是学好化学这门学科的关键所在.同时,还要跟着教师的课堂讲解和实验演示,积极地进行观察和思考,踊跃发言,即抓住课上教师讲解的每一分钟,认真做好课堂练习,把所学内容争取当堂消化掉.
四、重视实验操作,培养学习兴趣
现在的化学课本中已经编入了81个与课本知识相关的演示实验.实践中,通过对实验学习内容的安排,观察教师在实验演示过程中的操作和表现出来的现象,并以此为基础独立完成相关的实验,认真学习实验知识,为化学课程的学习奠定基础.一是,在进行课堂学习的时候,一定要认真观察老师的实验操作过程以及产生的现象,一定要有明确目的,因此,一定要全面、具体.比如,氢气还原氧化铜实验教学过程中,教学的主要目的在于验证存在氧化还原反应,尤其是氧化铜,可被氢气还原成铜.实际观察过程中,一定对反应物氢气是无色的以及氧化铜粉末是黑色的等现象进行记录,反应条件――加热,最终的生成物为铜和水.二是,在实验课上一定要认真听讲,了解实验目的、原理以及步骤,之后进行亲自操作,认真完成实验课程中安排的相关实验,并且一定要集中注意力,严格按照实验要求进行具体的操作,反复练习,认真观察实验中产生的相关现象,进行相关的思考,进而记录真实的课堂教学内容.
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五、课后及时复习
对于一节课内容而言,通常只需十多分钟即可复习完,也可像放电影一样简单地过上一遍.通过日常的复习,可有效地加深理解、巩固相关知识和内容.复习过程中,应及时、全面,决不可拖延时间.复习过程中,若遇到不理解的问题,应及时向教师请教.课后复习过程中,应当勤于练习,认真做作业复习工作,如此方可起到事半功倍的作用.
参考文献:
唐丽红,沈理明.指导初三学生运用化学学习方法的策略[J].科教文汇,2011(28).
(作者单位江西省东乡县珀中学)
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