论文网
幼儿方面有关论文范文文献,与园本教研:幼儿园集体教学有效提问的相关论文下载
本论文是一篇幼儿方面有关论文下载,关于园本教研:幼儿园集体教学有效提问的相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于幼儿及幼儿园及课堂教学方面论文范文资料,适合幼儿论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
整个活动来谋划,设计出系统化的提问,以使提问具有一定的思维深度.“教师的提问应是开放性的,要为幼儿创设一个广阔的思维和自主探索、想象的空间.”为验证问题设计的有效性,大、中、小三个年级组的教师将修改后的教学活动再次展示.在此基础上,我们还对“有效提问设计时应考虑哪几方面的内容”进行了思考：①问题既要面向全体幼儿,考虑不同层次的幼儿,又要适合幼儿年龄,要使每个幼儿都感觉有义务回答该问题.②问题设计要有针对性,设计的问题应结合教学内容,要紧扣教学的重点和难点,要层层递进、步步深入,使幼儿保持思维的条理性.③问题的形式要灵活多样、互相穿插,有吸引力,要能诱发幼儿对问题产生兴趣,从而活跃他们的思维.四、反思
1.教师提问要有艺术性,教师的语言要生动,能引起孩子的注意.提问时,教师要多注意自己的表情、语气及手势,以调动幼儿回答问题的主动性和积极性.
2.提问要给幼儿思考的空间,要积极应答.教师接住孩子抛过来的“球”,对幼儿的回答要有一个正确的回应.
3.教师提问题要有一定的深度,要能使幼儿通过努力达到“最近发展区”.
总之,教师的有效提问没有固定的模式,有效教学中的有效提问将是一个永恒的主题,只要不断地研究与探索,课堂教学才会变得更加生动、精彩.
幼儿方面有关论文范文文献,与园本教研:幼儿园集体教学有效提问的相关论文下载参考文献资料：