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思想政治教育相关论文范本,与基于综合集成的部队思想政治教育网络建设相关本科毕业论文范文
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综合集成,英文翻译为meta-synthesis,是我国著名科学家钱学森院士80年代末提出的一种处理复杂系统问题的科学方法.其作为一种解决复杂问题的有效思想方法和技术手段,已被广泛运用于各个领域.运用综合集成思想对部队思想政治教育网络建设进行整体观照,能够对网络建设现状的全面考察,找出制约发展的症结所在,并对思想政治教育网络建设各要素进行统筹规划,实现思想政治教育网络建设的系统化、科学化和网络思想政治教育效果的最佳化.
一、综合集成视阈下部队思想政治教育网络建设现状分析
(一)政治工作网站建设烟囱林立
当前,不少部队都拥有了自己的局域网和单位网站,而且基本上都建成了自己的政工板块.从各单位政工网建设情况看,虽然人力和财力极为有限,但网络建设却普遍存在“大而全”的倾向,造成很大的资源浪费.还有一些单位的思想政治教育板块仅是有一些零散文字材料的网页,缺少针对性强的教育课件,更缺少由系列课件、虚拟场景以及相应教育管理系统构成的网络思想教育课程,表现形式较为单一,吸引力不足,导致教育效果不佳.甚至有些单位不从本单位的实际出发,为了装点门面或者迎接上级检查而进行教育网络建设,使得所建成的网络仅仅是花架子、空壳子,毫无用处.这不仅浪费了人力物力,还阻碍了思想政治教育网络建设的进程.
（二）思想政治教育信息资源整合稍显不足
对网络上信息资源的有效整合,是我们开展网络思想政治教育的基础工程,也是增强思想政治教育主动性、针对性、时效性的紧迫任务.当前,部队思想政治教育信息资源整合方面主要存在以下几个问题：一是网络平台联通不畅.一些单位政工网的顶层设计不够科学、规范,应急应用色彩过于浓厚,虽然各类网络建得不少,但彼此之间兼容性差、共享不足、壁垒明显,导致信息“孤岛”众多、综合效益不高.二是潜在功能发掘不够.一些单位对网络的功能缺乏有机整合、整体拓展和深度开发,导致功能相互交叉、个性明显不足；此外,政工网上具有较大影响力、广泛参与力的精品网站、名牌栏目和特色网页比较少,思想政治教育资源的整体质量有待提高.三是信息资源利用率低.一些单位政工网的内容更新不及时,信息筛选不精细,资源设置不系统,导致网络面孔生硬、内容单薄、资讯滞后,拉低了人气指数,影响了网络思想政治教育的质量效益.
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(三)思想政治教育信息安全管控较为薄弱
网络在给我们的生活带来方便的同时,也带来了越来越大的安全威胁.军队网络安全形势也不容乐观,因信息安全管控薄弱导致的失泄密案件时有发生.针对当前这种严峻形势,各级部队都开展了网络安全保密教育,取得了一定效果.但在网络思想政治教育方面,信息安全管控仍存在一些薄弱环节.一是建设不配套.一些单位在进行思想政治教育网络建设时,对功能性、实用性考虑的较多,对安全性和保密性考虑较少,未能严格落实安全保密建设标准,造成潜在的安全隐患.二是管控不到位.一些单位对于网络安全的管理模式简单粗暴,越来越难以适应现代化的网络.如一些单位为应付上级安全检查,对办公计算机上存储的资料采取一刀切的办法,不准存储多余资料,不准下载网络资源,许多辛辛苦苦搜集的资料必须全部清除,严重影响了办公效率,网络吸引力也大为下降.三是防范力量弱.一些单位没有设置专门管控思想政治教育网络安全的岗位,而是由其他业务干部兼管,造成有些工作想干不会干,管控方法不得当,管控措施不具体,存在安全工作盲区.
二、运用综合集成思想推动部队思想政治教育网络建设科学发展
随着信息技术及计算机的不断普及,信息的重要性日趋明显.运用综合集成思想推动部队思想政治教育网络建设科学发展,就是要对思想政治教育网络信息进行综合集成,真正实现思想政治教育系统的互联互通互操作,实现网络信息资源的有机整合和高效利用.
推动信息网络集成一是要建立纵向信息网络结构.要根据上下级的隶属关系,通过逐级网络中枢建设,组成我军思想政治教育网络的主干结构.具体来讲,就是要以总政治
思想政治教育相关论文范本
要在思想政治教育数据资源的集成上下功夫,建设内容丰富、种类齐全、形式多样、易于搜索的思想政治教育信息资源库,只有注重量的积累和质的提高才能满足官兵的需求.要规范我军思想政治教育信息资源库的设计方法和步骤,规范信息资源库的内容体系和结构.一是对于大型的思想政治教育或主题教育,要设计针对性强的教育课件,有条件的单位可以制作由系列课件、虚拟场景和相应教育管理系统组成的网络教育课程,丰富教育形式,增强教育吸引力；二是要由政治部门牵头,各单位协作,把思想政治教育方面的专家和相关的信息技术人才组织起来,研制集课件库、案例库、题库和教育管理系统为一体的高质量思想政治教育资源库；三是各单位要利用己有的信息网络实现互补,及时进行沟通交流,做好数据资源的共享工作,提高利用率.
促进信息应用集成
信息应用集成,就是要使基于各种不同平台、用不同方案建立的系统和软件有机地集成为一个无缝的、并列的、易于访问的综合系统,通过对信息的分析、处理、存储、共享,实现各不同要素间的互联互通互操作,实现资源的共享和科学的决策.要实现思想政治教育的信息应用集成,必须着眼思想政治教育信息化建设实际,充分运用信息网络集成的成果,实现教育信息的高效应用.一要实施教育平台集成.运用现代信息技术,将思想政治教育的主流资源平台、思想教育平台、交流互动平台、服务咨询平台、文化娱乐平台进行集成,形成方便快捷的一体化应用平台.二要建立决策支持系统.运用信息网络技术,通过一体化应用平台,组织思想政治教育专家群在线建言献策,借助运算速度快、准确高效的计算机设备,迅速、有效、合理地为教育者选择令人满意的方案,并在短时间内为教育者判断情况、下定决心、制订计划、下达命令等提供辅助决策信息.
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(四)加强安全保密集成
影响部队思想政治教育信息网络安全的主要因素有：一是网络“黑客”对我军思想政治教育系统、数据、文件的非法访问,引发泄密事件；二是敌对分子利用计算机病毒感染我军计算机系统,导致数据和程序发生错误,教育信息可能会遭到严重破坏；三是夹杂在我军思想政治教育数据资源中的有害信息对官兵产生负面影响也不容忽视.因此,必须加强网络安全建设,积极开展安全保密集成,搞好安全保密系统管理和安全保密设备管理,建立技术先进、管理高效、安全可靠的安全保障体系.一方面要走一体化建设道路,对思想政治教育信息网络集成、数据资源集成、信息应用集成和安全保密集成进行同步规划、同步发展、同步保障；另一方面,要多措并举,综合运用多种保密手段,积极开展网络安全研究,在技术上与管理上都采取相应的措施.通过一系列的措施,确保思想政治教育系统的网络安全、应用安全、数据安全、主机安全和用户安全.
【参考文献】
[1]王小文.试论信息化条件下部队思想政治教育创新[J].装备,2011
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