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【摘 要】随着社会经济的不断发展,大学生就业问题越来越受到社会的关注,针对这种情况,最好的解决途径就是有效提升大学生的就业能力.在提升大学生就业能力方面,不仅要破除培养的误区,还要加大政府、社会企业、各高校与大学生各方面的投入力度,提出有效提升大学生就业能力的策略.
【关 键 词】大学生就业能力策略
目前,我国高等教育普及程度正在逐渐提高,各高校正在扩大招生规模,进而也就出现了大学生就业难的情况,并且已经成为了社会广泛关注的问题.在大学阶段,怎样提高在校大学生的就业能力成为了各高校亟需解决的关键问题.
一、大学生就业能力的现状
随着各高校扩招的不断进行,大学生就业问题越来越严峻,形成了一种“大学生过剩”的说法.实际上,无论是从实际情况还是数据调查而言,我国大学毕业生的人数都没有出现过剩的情况.在所有从业人员中,比较缺少高层次人才.根据有关部门调查统计,我国每年增加的就业机会可以达到七百万到八百万左右,而每年大学毕业生的人数大概是三百万左右.针对目前情况来说,大学毕业生的就业情况还是有着很大发展空间的.其存在的就业难问题主要就是因为大学生普遍缺乏一定的就业能力,主要表现在以下两个方面:一方面,落后的就业观念.受到精英教育的影响,大学生普遍存在着“靠、等、要”的思想,面对现今的就业形势,还保持着以前的就业观念“以为皇帝的女儿不愁嫁”,加之相关专业的设置与市场经济的发展之间存在着一定的差异,也就更加无法满足市场发展的需求.另一方面,缺乏相关的就业指导.针对各高校而言,在培养大学生就业能力的时候,均存在着以下不足:其一,太过重视应聘技巧、技能等方面的培训,忽略了用人单位所需专业技能的培训;其二,太过重视毕业面试,忽略了职业生涯的规划;其三,太过重视就业政策,忽略了“一对一”的就业指导;其四,太过重视校内就业指导,忽略了校外企业的参与.
二、提升大学生就业能力的策略
(一)加强政府职能的发挥
在提升大学生就业能力的过程中,政府一定要为大学生就业能力的开发提供一个平台,充分发挥其主渠道的作用,同时根据市场发展的实际需求,建立一套与之相符的职业标准培训体系,并且增加一定的财政投入.除此之外,政府部门还要充分发挥其协调功能,避免违约、毁约等问题的频繁发生.
(二)加强企业的参与性
在培养大学生就业能力的过程中,一定要加强企业的参与性.在教学过程中,学校可以与相关企业进行沟通,当学生念到大三的时候,就可以到相关企业中进行实习,并且对其实习情况进行评价,记入学分,这样才可以让学生将课堂上学习到的相关知识应用到实际工作中,通过这样的方式进一步加深对知识的理解与掌握.
(三)加强各高校的教育
在高校教育中,一定要充分结合市场发展的实际需求.一定要改变以往只是针对毕业生和单纯发布信息的就业指导,在低年级也要开展相应的就业教育,让大学生开始着手制订自己的职业规划.在开展就业教育的时候,可以邀请一些知名企业人力资源负责人或者相关人力资源机构负责人开展相应的职业讲座、培训等活动,增强大学生的就业能力.
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(四)加强大学生就业的主动性
通过大学阶段的学习,大学生基本掌握了专业理论知识,但是缺乏一定的实践机会,因此,大学生一定要积ਖ਼
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三、加强实践教学,是提升大学生就业能力的重要途径
在大学阶段,为了增强大学生就业能力而开展的实践教学主要从以下方面着手:其一,改变重理论、轻实践的教学模式.在实践教学过程中,老师一定要针对学生的实际情况展开相应的指导,重视成果考核,让学生根据自己的兴趣爱好选择课题,进而收集相关资料,设计实施方案,进而充分调动学生学习的热情与兴趣,同时也激发了学生学习的潜能.其二,加大经费投入,健全硬件设施.现阶段,在高校实践教育中,普遍存在着设备仪器老化、经费紧张以及实验室空间有限等问题,进而阻碍了实验课的有效开设.针对这样的情况,一定要积极争取有关部门的支持,扩大经费来源与途径,逐渐健全硬件设施,为提高实践教学质量奠定坚实的基础.其三,强化校企结合,建立一定的实习基地.在开展实践教学过程中,一定要加强相关企业的参与性,同时促进学生全面参与实践活动,让企业成为培养学生素质的第二课堂,使学生的成长更加符合市场发展的需求,进而服务社会提供更多更好的人才.其四,扩展实践教育空间,增加教育载体.高校可以开展导师制管理,并且通过开展专业技能竞赛等形式,引导学生积极参与社会实践活动,扩展学生实践教育的空间,增加相应的教育内容,进而不断提高学生的自身素质与技能水平,使其在学习、生活、工作中占据主动性.其五,强化教师队伍的建设,增强教师实践能力.现阶段,越来越多的博硕学历人才进入大学校园,但是基本上他们都是从校园到校园,缺乏一定的实践经验,所以,高校一定要为青年教师提供一些深造、深入企业生产等方面的实践机会,这样才可以在开展实践教学的时候,为学生提供更加有用的知识,为学生就业提供更多的机会.
结束语
总而言之,随着大学生就业问题的突出,各高校也越来越重视就业指导教学的开展,针对大学生就业能力不足的情况,提出有效的改进措施,进而增强其就业能力,提升毕业生就业率.
【参考文献】
[1]吴菊花,王锋,杨文姝.关于提升大学生就业能力的几点思考[J].科教新报教育科研,2012(02).
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