硕博连读相关论文范文数据库,与反方:硕博连读弊大于利相关毕业论文格式

本论文是一篇硕博连读相关毕业论文格式,关于反方:硕博连读弊大于利相关毕业论文模板范文。免费优秀的关于硕博连读及完成博士及博士生方面论文范文资料,适合硕博连读论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

不用参加博士生统考就能读博士?看上去很美,其实弊端很多.

大部分高校是研二上学期就开始硕博连读的申请工作,甚至有些学校硕士入学前就要确定是否硕博连读.然而仅通过一年的学习,学生很难确定自己是否具备“学术潜质”,这时候贸然决定硕博连读是个很冒险的决定.尤其是部分理论性较强的专业所需的知识积累、理论基础等素质,必须通过选拔测试才能检测,而硕博连读根本就已经省略了选拔测试环节.结果呢?很多根本没有达到要求、也不适合的硕士生硬着头皮读了博.

写硕博连读论文的注意事项
播放:37850次 评论:5293人

现在很多用人单位招聘以硕士学历为起点,所以一部分人读研在希望学习知识的同时更为了获得这个硕士学历,而并非希望在专业领域内做学术研究.而有些导师在招生时就提出希望或要求学生硕博连读,学生为了能顺利读研有时候不得不妥协.但是他们对学术没有兴趣,转博后压力会非常大,达不到博士的要求会延期毕业甚至不能毕业,如果不能顺利完成博士学业,硕博连读学生也拿不到硕士学位.或者他们在转

硕博连读相关论文范文数据库

从某种程度上说,硕博连读的培养方式存在局限,甚至是对人才发展的束缚.硕博连读期间一般不换导师,五年在同一个氛围中学习生活.同一个实验室,同一个导师,接触同一类的人,理念没有办法得到更新,这对思维是很大的损伤.因为每个人包括自己的导师都有自己的局限性,硕士和博士在不同的导师手下会有更大的收获.如果考取外校的博士,或者出国深造,即使仍然在相同领域和方向,也能接触到不同的导师,不同的实验条件,不同人群的思维方式.

另外,硕博连读不存在硕士论文答辩环节,自然不用撰写、修改硕士毕业论文和答辩.貌似这节约了很多时间,其实相当危险.硕士论文是系统培养学术思维和论文写作能力的关键,大部分学生的研究能力、写作能力就是通过写论文培养起来的,缺了这一环节,学术研究能力从何谈起?往严重处说,学术人才培养要服从人才成长的内在规律,硕博连读是违反这种规律的,一步到位的质量未必比硕博阶段分离的学生强.现在很多大型医院并不青睐八年制本硕博连读的学生,而更喜欢分阶段培养的学生,认为他们学习更系统,经过的训练更完善.这从另一个侧面证明了硕博连读的弊病.

硕博连读相关论文范文数据库,与反方:硕博连读弊大于利相关毕业论文格式参考文献资料：

初中语文课堂教学视频

生物教学杂志

如何发表教学论文

体育舞蹈教学论文

小学教师师德承诺

小学小班化语文教学论文

幼儿园教师优秀论文

中学化学教学论文

全国中小学教师论文大赛

小学校本教研论文